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信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是()和()。


参考答案

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考题 根据记忆材料保持时间的长短,可以把记忆先后分A、感觉记忆、短时记忆、长时记忆B、短时记忆、长时记忆、感觉记忆C、长时记忆、感觉记忆、短时记忆D、感觉记忆、长时记忆、短时记忆E、短时记忆、感觉记忆、长时记忆

考题 信息由感觉记忆进入短时记忆的必要条件是【 】A.编码B.注意C.储存D.复述

考题 下列关于记忆的陈述,错误的是A、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的储存时间分别是0.25~2秒、5秒~2分钟、1分钟以上B、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的主要编码形式分别是视觉编码、听觉编码、语义编码和表象编码C、感觉记忆、短时记忆和长期记忆的容量分别是:容量较大、(7±2)个组块、没有限度D、复述是短时记忆信息储存的有效方法E、遗忘过程最初进展较慢,以后逐渐加快

考题 理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。

考题 下列是感觉记忆和短时记忆的区别是()。 A.感觉记忆不使用声音编码B.感觉记忆存贮的信息不全受信息的干扰C.短时记忆不易消退D.以上都不对

考题 进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到( )就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。A.注意B.感觉C.知觉D.思维

考题 短时记忆的信息进入长时记忆的关键是( ) A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略

考题 要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过(  ) A.编码 B.检索 C.复述 D.提取

考题 双重记忆模型中的双重记忆是指()。A内隐记忆和外显记忆B感觉记忆和短时记忆C短时记忆和长时记忆D感觉记忆和长时记忆

考题 Atkinson和Shiffin认为短时记忆具有两个功能:一是作为感觉登记和长时记忆之间的缓冲器;二是作为信息进入长时贮存的()。

考题 信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()A及时复习B复述C注意D深度加工

考题 理解过程不只是简单的信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程,而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。

考题 具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是()A、感觉记忆B、短时记忆C、工作记忆D、长时记忆

考题 信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。()

考题 感觉等级、短时记忆和长时记忆构成了记忆信息加工的三级模式。

考题 进入到瞬时记忆阶段的信息,如果受到()就转入到短时记忆阶段,否则就会很快消失。A、注意B、感觉C、知觉D、思维

考题 对信息的保持时间大约为一分钟左右,是信息从感觉记忆到长时记忆之间的一个过渡环节,这是()A、瞬时记忆B、短时记忆C、长时记忆D、识记

考题 短时记忆是信息加工系统的核心。在感觉记忆中经过编码的信息,进入短时记忆后经过进一步的加工,再从这里进入可以长久保存的长时记忆。()

考题 信息从感觉记忆进入短时记忆的关键是复述。

考题 从感觉登记向短时记忆过渡的关键是靠注意的()A、选择功能B、信号功能C、保持功能D、监督和调节功能

考题 判断题理解过程就是信息从感觉登记到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。A 对B 错

考题 判断题信息从长时记忆进入短时记忆可以通过复述来实现。()A 对B 错

考题 单选题具有加工信息和与存储信息双重功能的记忆是()A 感觉记忆B 短时记忆C 工作记忆D 长时记忆

考题 单选题信息从短时记忆阶段得以转入长时记忆阶段的关键是()A 及时复习B 复述C 注意D 深度加工

考题 单选题下列关于长时记忆的描述错误的是A 信息要进入长时记忆,首先要进入短时记忆B 短时记忆进入长时记忆的关键是复述加工过程C 长时记忆的容量是没有限制的D 长时记忆是多次形成的,经常会受到干扰

考题 填空题Atkinson和Shiffrin认为短时记忆具有两个功能:一是作为感觉登记和长时记忆之间的();二是作为信息进入长时贮存的加工器。

考题 单选题双重记忆模型中的双重记忆是指()。A 内隐记忆和外显记忆B 感觉记忆和短时记忆C 短时记忆和长时记忆D 感觉记忆和长时记忆