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行政技能

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考题 行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为()。A.行政能力B.行政技能C.行政良能D.行政效能
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考题 健康教育使用的手段是A．宜传、行政、法规B．行政、法规、技能C．传播、行政、技能D．传播、教育、干预E．法规、传播、干预
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考题 健康教育使用的手段是A.宣传、行政、法规B.行政、法规、技能C.传播、行政、技能S 健康教育使用的手段是A.宣传、行政、法规B.行政、法规、技能C.传播、行政、技能D.传播、教育、干预E.法规、传播、干预
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考题 凯登指出，成功的公共行政人员应具备三种技能：催化性的领导技能、多文化的学习技能和（）A、开拓性的创新技能B、战略性的思考技能C、协调性的组织技能D、当机立断的决策技能
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考题 从行政伦理学的角度看，行政良能的基础性构成因素是（）。A、行政能力B、行政效能C、行政智能D、行政技能
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考题 行政道德是行政技能的（），行政技能是行政道德的（）。
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考题 （）为技能鉴定的行政管理提供了主要依据。A、劳动法B、职业教育法C、行政管理办法D、职业技能鉴定规定
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考题 行政人员运用行政道德的技能，在公共伦理学中称为（）。
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考题 健康教育使用的手段是（）。A、宣传、行政、法规B、行政、法规、技能C、传播、行政、技能D、传播、教育、干预E、法规、传播、干预
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考题 行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）
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考题 行政道德是行政技能的（）。
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考题 行政领导的基本职能和重要技能是（）A、行政协调B、行政沟通C、行政执行D、行政决策
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考题 简述行政技能的内容。
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考题 管理核心技能的“1+3”模式，是以管理者的（）为统领（“1”）。A、人际技能B、技术技能C、概念技能D、行政技能
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考题 行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）。A、行政能力B、行政良能C、行政效能D、行政技能
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考题 督导人员的技能有（）①专业技能②人际关系技能③行政技能④构思技能A、①②B、①②③C、①②③④D、②③④
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考题 单选题管理核心技能的“1+3”模式，是以管理者的（）为统领（“1”）。A 人际技能B 技术技能C 概念技能D 行政技能
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考题 名词解释题行政技能
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考题 填空题行政道德是行政技能的（），行政技能是行政道德的（）。
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考题 填空题行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）
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考题 单选题根据《职业技能鉴定规定》，职业技能鉴定的基本原则是（）A 职业技能鉴定实行企业负责的管理体制B 职业技能鉴定实行培训实体负责的管理体制C 职业技能鉴定实行政府负责的管理体制D 职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制
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考题 单选题健康教育使用的手段是（）。A 宣传、行政、法规B 行政、法规、技能C 传播、行政、技能D 传播、教育、干预E 法规、传播、干预
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考题 问答题简述行政技能的内容。
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考题 单选题督导人员的技能有（）①专业技能②人际关系技能③行政技能④构思技能A ①②B ①②③C ①②③④D ②③④
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考题 填空题行政道德是行政技能的（）。
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考题 单选题行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（）。A 行政能力B 行政良能C 行政效能D 行政技能
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