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美国传播学家讲西方受众理论归纳四种,()似乎应作为效果研究或过程研究的理论加以讨论和评述

  • A、文化规范论
  • B、个人差异论
  • C、社会关系论
  • D、社会类型论

参考答案

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考题 在“五因素”传播模式中,“控制研究”的研究对象是A、传播者B、信息C、媒介渠道D、受众E、效果

考题 美国著名社会学家拉斯菲尔德提出的传播模式是()。 A.5W模式B.把关人理论C.两级传播模式D.受众选择“3S”理论

考题 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

考题 传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

考题 控制分析是对五 W 中的哪个部分的研究() A 传播者B 传播内容C 受众D 传播效果

考题 下列属于研究受众接受信息方面的传播理论是() A、受众选择理论B、把关人理论C、香农-韦弗模式D、两级传播模式

考题 针对传播者的研究是A.控制研究B.内容研究C.媒介研究D.受众研究E.效果研究

考题 在传播研究中,问卷主要用于受众调查和( )A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析

考题 与传播实践结合最紧密的研究领域是()。A、传播主体研究B、传播效果研究C、收视率研究D、受众研究

考题 美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中将受众理论归纳为四点1.个人差异论2.社会类型论3.文化规范论,第4点是什么?()A、社会关系论B、地域差别论C、文化差异论D、个人素质论

考题 在传播研究中,问卷主要用于受众调查和().A、传播效果研究B、内容分析C、传播媒介研究D、控制分析

考题 研究信息的传播过程、信息的结构和形式、信息的效果和功能的理论是()。A、传播理论B、系统论C、学习理论D、教学理论

考题 德国著名社会心理学家库尔特·卢因对传播研究的主要贡献是提出了()A、五H模式B、两级传播模式C、受众选择论D、把关人理论

考题 受众选择的3S理论,主要研究的是()。A、传播效果B、传播控制C、舆论的形成D、公众接受信息的心理过程

考题 1975年,美国传播学家梅尔文•德弗勒在《大众传播理论》一书中把西方的受众理论概括为();();();和文化规范论。

考题 试述新闻受众兴趣的含义、类型以及研究受众兴趣对提高新闻传播效果的重要性。

考题 控制研究的研究对象是()A、传播效果B、受众C、传播主体D、传播内容

考题 1975年,美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型,即受众的个人差异论、受众的()、受众的社会关系论、受众的文化规范论。A、媒介论B、效果论C、社会分类论D、反馈

考题 1962年,美国社会学家罗杰斯对农村中新事物的采纳和普及过程进行了深入的调查研究。这项研究的成果之一,是把“两级传播”理论发展成()或()理论。

考题 传播研究的五个参数不包括()。A、控制分析B、效果分析C、过程分析D、受众分析

考题 美国学者洛厄里和德弗勒曾经归纳了()研究的14座里程原碑。A、传播者B、传播媒介C、传播受众D、传播效果

考题 麦克卢汉的媒介理论强调”媒介即讯息“,其着眼点是()A、受众B、传播内容C、传播效果D、传播渠道

考题 使用与满足研究指出了大众传播对受众的一些基本效用,属于某种()A、强大效果论B、适度效果论C、有限效果论D、宏观效果理论

考题 在大众传播研究中,主要用于受众调查和传播效果研究的研究方法是()A、问卷B、抽样C、内容分析D、控制实验

考题 大众传播媒介是现代文化最重要的代表及塑造者,葛伯纳于是选择了传媒作为他的研究重心,他的文化指针研究共分为三个部份:传媒体系()分析、传媒讯息系统分析及涵化分析。A、传播过程B、制作过程C、效果产生D、受众心理

考题 在传播学研究中,问卷主要用于受众调查和()。A、语义分析B、符号分析C、传播效果研究D、随机抽样研究

考题 问答题试述新闻受众兴趣的含义、类型以及研究受众兴趣对提高新闻传播效果的重要性。