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”八荣八耻”的“八荣”是（）

  • A、热爱祖国，服务人民
  • B、崇尚科学，辛勤劳动
  • C、团结互助，诚实守信
  • D、遵纪守法，艰苦奋斗

参考答案

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考题 社会主义荣辱观的主要内容是（）。A、八个坚持，八个反对B、八种精神C、“八荣八辱”D、“八荣八耻
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考题 八荣八耻
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考题 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是指什么？
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考题 枚举“八荣八耻”的主要内容（至少四点）。
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考题 基础教育课程改革的指导思想是（）。A、“三个代表”和“八荣八耻”B、“三个面向”和“八荣八耻”C、邓小平理论和“三个代表”
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考题 “八荣八耻”是由胡锦涛同志于2006年3月4日提出的。（）
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考题 “八荣八耻”是“社会主义荣辱观”的简称。
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考题 什么是“八荣八耻”？
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考题 “八荣八耻”的主要内容是什么？
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考题 八荣八耻的内容是什么？
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考题 八荣八耻内容是什么？
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考题 "八荣八耻"是新时期社会主义道德的精辟概括。
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考题 八荣八耻内容
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考题 简述八荣八耻内容。
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考题 树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，是新时代从道德层面丰富和培育民族精神的有效途径，这表明（）。A、树立社会主义荣辱观是爱国主义的主题B、“八荣八耻”是中华民族精神的核心C、知荣辱是青少年道德追求的最高标准D、“八荣八耻”是对伟大民族精神的继承和发展
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考题 问答题胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是指什么？
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考题 单选题基础教育课程改革的指导思想是（）。A “三个代表”和“八荣八耻”B “三个面向”和“八荣八耻”C 邓小平理论和“三个代表”
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考题 问答题“八荣八耻”是胡锦涛总书记什么时候提出的重要论述？
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考题 问答题八荣八耻内容
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考题 问答题八荣八耻内容是什么？
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考题 问答题“八荣八耻”的内容是什么？
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考题 问答题什么是“八荣八耻”？
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