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敏捷教练注意到,因为产品负责人编写的需求定义不明确,团队速度受到影响,敏捷教练应该怎么做?()

  • A、与产品负责人和团队合作,明确定义用户故事
  • B、要求产品负责人参加培训,明确定义用户故事
  • C、指导团队承担赠人并获得所有澄清
  • D、通过要去团队成员提供澄清来授权团队

参考答案

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考题 敏捷团队领导希望通过一次愿景研讨会开始一个新项目。一些团队成员是本地的,另外一些团队成员在远程工作。开始开发之前,需要完成多次架构刺探。()A、邀请产品负责人和所有团队成员参加愿景研讨会,然后完成架构刺探。B、邀请专家团队成员参加愿景研讨会,并要求初级成员完成架构刺探。C、邀请产品负责人和本地团队成员参加愿景研讨会,让远程团队成员完成构架刺探。D、要求产品负责人创建愿景,并要求整个团队完成架构刺探。

考题 两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿改变自己的立场。敏捷教练应该怎么做?()A、鼓励他们独立解决分歧,但如有需要,可向他们提供指导。B、干预,如果问题仍未得到解决,将该问题升级上报。C、在团队会议上讨论该分歧。D、请一名值得依赖的团队成员来帮助解决该问题。

考题 在一次迭代Sprint审查会议上,客户对产品印象及其深刻,要求立即发布该产品,推向市场。敏捷团队担心,因为还未解决产品维护用例问题。产品负责人将团队的担心告知客户。团队下一步应该怎么做?()A、发布该产品,但通知用户产品维护只能等到未来版本才能提供B、执行更为敏捷的过程步骤来实现维护功能C、重新调整产品待办事项的优先级,在产品发布执勤啊实现维护功能的用户故事D、安排一次干系人Scrum会议,来讨论产品发布之前必须完成的最小可售单元

考题 在第三次迭代结束时,团队展示了最终用户演示。最终用户在每次产品演示之后,都反馈要求变更,现在更认为敏捷流程有缺陷,应该停止使用。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、让最终用户参与团队回顾会B、为客户提供敏捷原则方面的培训,让团队继续工作C、要求产品负责人向最终客户澄清期限D、向最终用户解释项目如何符合他们的要求

考题 一名团队成员提出一个问题,引起团队领导的注意,作为敏捷教练,该团队领导应该怎么做?()A、让团队来解决这个问题。B、寻求职能经理的指导。C、解决这一问题,并通知团队。D、与产品负责人一起解决这一问题,并通知团队。

考题 敏捷团队正在从事一个期限很短的大型项目工作。两名团队成员要求学习一种可以提高项目期间且效率的新技术。由于这可能延迟项目进度。产品负责人反对。敏捷教练应该怎么做?()A、允许这两名团队成员尝试新技术,并运动技术刺探。B、请产品负责人确定工作的优先顺序,然后决定是否应该追求新技术。C、让团队确定新技术是否提供价值,然后建立适当的测试时间盒。D、向相关职能经理介绍新技术,确保所有公司标准正常动作。

考题 完成任务后,敏捷管理专业人士建议在当前迭代中添加一个故事。在sprint中仍然存在未完成的承诺的故事。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、在正在从事的sprint之外,要求产品负责人提供一个新故事B、独立完成故事。因为团队组成质量低。C、等到回顾会议,要求团队批准开展新的故事D、提供团队支持,帮助完成sprint中的其他故事

考题 产品负责人一直听取一个项目干系人的意见,远远超过其他项目干系人。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、允许这名干系人和产品负责人自己解决问题。B、与这名干系人安排一次私人会议,以澄清他们的需求。C、与产品负责人的主管经理沟通。D、指导团队遵循产品负责人的优先级。

考题 在每日站会上,一名团队成员提到了产品负责人总是失约。敏捷项目经理应该怎么做?()A、与该团队成员交谈,确认产品负责人的可用性不会影响进度,并将该问题添加到风险板上。B、询问其他团队成员他们是否遇到同样的问题,然后讨论方案来解决问题C、邀请产品负责人参加下一次站会,确保所有沟通都是最新的D、与产品负责人谈谈他们的可用性,要去在团队投入更多的时间

考题 一年中一直在逐步交付功能,然而,最近四次迭代的团队速度已经下降。在最近团队成员担心产品负责人会通过频繁地与他们单独接触来影响他们的生产力。敏捷团队领导应该怎么做?()A、负责人进行待办列表梳理和迭代计划会议的频率。B、面向整个团队来陈述问题,以避免重复。C、负责人开会,确定根本原因。D、开会,并告知团队在回应产品负责人之前先获得许可。

考题 敏捷团队领导希望通过一次愿景研讨会开始一个新项目。一些团队成员是本地的,另外一些团队成员在远程工作。开始开发之前,需要完成多次架构测探。()A、邀请产品负责人和所有团队成员你参加愿景研讨会,然后完成架构刺探B、邀请专家团队成员加愿景研讨会,并要求初级成员完成架构刺探C、邀请产品负责人和本地团队成员参加愿景研讨会,让远程团队成员完成架构刺探D、要求产品负责人创建愿景,并要求整个团队完成架构刺探

考题 两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿意改变自己的立场,敏捷教练应该怎么做?()A、鼓励他们独立解决问题,但如有需求,可向他们提供指导B、干预,如果问题仍为得到解决,将问题升级上报C、在团队会议上讨论该分歧D、请一名值得信赖的团队成员来帮助解决该问题。

考题 产品负责人在项目上花费的时间有限,无法核实已完成的工作。但敏捷团队领导仍需要确保所有需求得到满足。敏捷团队领导应该怎么做?()A、确保产品负责人通过直接与他们开会参与项目。B、在下一次站会中与产品负责人当面对质。C、将符合敏捷原则的备忘录分发给产品负责人和主管。D、将问题上报并请求一名新的产品负责人。

考题 产品负责人正在从事一个项目,但其中两名项目干系人的需求相反。产品负责人不确定要编写哪些用户故事,并希望让一名敏捷教练参与。在这个情景中,敏捷教练首先应该怎么做?()A、监督将编写用户故事的主题专家(SME)。B、请求项目发起人安排召开一次故事编写研讨会。C、开始使用旅程图独立编写用户故事。D、与团队安排一次故事编写研讨会,定义需求。

考题 一个遵循敏捷管理实践的项目发布后,团队成员意识到他们并没有满足客户期望。下列哪种做法会有所帮助?()A、客户应该参加迭代计划B、项目团队应该请求在迭代期间持续反馈C、项目团队应该在初次发布计划期间与产品负责人合作D、产品负责人应与项目团队合作,梳理产品待办事项

考题 团队成员对如何处理用户故事意见不一致,因此用户故事仍不完整。敏捷团队领导在站会上了解到这个问题。敏捷团队领导应该怎么做?()A、让经理确定用户故事的最佳使用方法。B、要求项目干系人向团队提供澄清,让团队能够达成一致意见。C、利用这个机会让授权团队领导选择最好的方法。D、要求对不同方法请求非正式报告,然后选择最佳的方法。

考题 一年中一直在逐步交付功能,然而,最近四次迭代的团队速度已经下降,在最近团队成员担心产品负责人会通过频繁地与他们单独接触来影响他们的生产力。敏捷团队领导应该怎么做?()A、负责人进行待办列表梳理和迭代假话会议的频率B、面向整个团队来陈述问题,以避免问题C、负责人开会,确定根本原因D、开会,并告知团队正在回应产品负责人之前获得许可

考题 在规划会议上,敏捷管理专业人士要求一名干系人澄清需求。敏捷管理专业人士注意到团队和该干系人之间的意见不一致。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、与该干系人和团队一起合作,取得一致B、提醒团队之前订立的协议C、请项目发起人提供项目干系人他们在规划会议中的角色D、通过要求团队成员提出各自的意见和做出决策,控制会议。

考题 敏捷团队反馈用户故事包含的信息不足,无法理解需求。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A、指导产品负责人仅更新验收标准。B、指示敏捷团队在下一次回顾会议训解决用户故事的问题。C、指导团队与客户进行对话解决问题。D、通知产品负责人的经理,工作项提供的信息不足。

考题 一个共同合作经验丰富的敏捷团队在每次迭代中交付所需的用户故事。团队成员都是在各自领域拥有广泛知识的高度专业人士,认为在项目进展顺利时,不必分享他们的知识。敏捷团队主管应该怎么做?()A、通过支持团队的决定,保持积极的士气B、向团队解释分享知识的重要,有助于建立一支通才专家团队C、通过要求团队知道初阶敏捷管理专业人士,确保成功转移知识D、要求团队寻找独立于项目需求的新领域,以获得专业知识

考题 单选题敏捷教练注意到,因为产品负责人编写的需求定义不明确,团队速度受到影响,敏捷教练应该怎么做?()A 与产品负责人和团队合作,明确定义用户故事B 要求产品负责人参加培训,明确定义用户故事C 指导团队承担赠人并获得所有澄清D 通过要去团队成员提供澄清来授权团队

考题 单选题在第三次迭代结束时,团队展示了最终用户演示。最终用户在每次产品演示之后,都反馈要求变更,现在更认为敏捷流程有缺陷,应该停止使用。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A 让最终用户参与团队回顾会B 为客户提供敏捷原则方面的培训,让团队继续工作C 要求产品负责人向最终客户澄清期限D 向最终用户解释项目如何符合他们的要求

考题 单选题两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿意改变自己的立场,敏捷教练应该怎么做?()A 鼓励他们独立解决问题,但如有需求,可向他们提供指导B 干预,如果问题仍为得到解决,将问题升级上报C 在团队会议上讨论该分歧D 请一名值得信赖的团队成员来帮助解决该问题。

考题 单选题敏捷团队反馈用户故事包含的信息不足,无法理解需求。敏捷管理专业人士应该怎么做?()A 指导产品负责人仅更新验收标准。B 指示敏捷团队在下一次回顾会议训解决用户故事的问题。C 指导团队与客户进行对话解决问题。D 通知产品负责人的经理,工作项提供的信息不足。

考题 单选题两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿改变自己的立场。敏捷教练应该怎么做?()A 鼓励他们独立解决分歧,但如有需要,可向他们提供指导。B 干预,如果问题仍未得到解决,将该问题升级上报。C 在团队会议上讨论该分歧。D 请一名值得依赖的团队成员来帮助解决该问题。

考题 单选题团队成员对如何处理用户故事意见不一致,因此用户故事仍不完整。敏捷团队领导在站会上了解到这个问题。敏捷团队领导应该怎么做?()A 让经理确定用户故事的最佳使用方法。B 要求项目干系人向团队提供澄清,让团队能够达成一致意见。C 利用这个机会让授权团队领导选择最好的方法。D 要求对不同方法请求非正式报告,然后选择最佳的方法。

考题 单选题一名团队成员提出一个问题,引起团队领导的注意,作为敏捷教练,该团队领导应该怎么做?()A 让团队来解决这个问题。B 寻求职能经理的指导。C 解决这一问题,并通知团队。D 与产品负责人一起解决这一问题,并通知团队。