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单选题
团队成员对如何处理用户故事意见不一致，因此用户故事仍不完整。敏捷团队领导在站会上了解到这个问题。敏捷团队领导应该怎么做？（）
A
让经理确定用户故事的最佳使用方法。
B
要求项目干系人向团队提供澄清，让团队能够达成一致意见。
C
利用这个机会让授权团队领导选择最好的方法。
D
要求对不同方法请求非正式报告，然后选择最佳的方法。
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考题
一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、在下一次团队会议上提出这个风险，收集其他团队成员的意见B、要求职能经理采取行动C、亲自与该团队成员合作，找到解决方案D、将工作分配给其他团队成员，知道该资源回复工作为止
考题
两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿改变自己的立场。敏捷教练应该怎么做？（）A、鼓励他们独立解决分歧，但如有需要，可向他们提供指导。B、干预，如果问题仍未得到解决，将该问题升级上报。C、在团队会议上讨论该分歧。D、请一名值得依赖的团队成员来帮助解决该问题。
考题
敏捷团队提出改进绩效的建议，但是敏捷团队领导了解到一个更好的方法。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、鼓励团队探讨更多改进建议。B、向团队说明更好的方法，并让他们使用该方法。C、通过向项目发起人寻求指导，展示服务型领导能力。D、通过同时使用产品团队的建议和更好的方法来折中。
考题
在开发一个新应用程序的开题会议上，一名敏捷团队成员表达对网络安全的担心，敏捷项目领导应该怎么做？（）A、邀请安全团队成员参加项目规划会议B、与产品经理讨论这个问题C、在下一次站会上讨论该问题D、在产品发布时讨论该问题
考题
敏捷团队领导注意到一名团队成员的绩效水平下降，并且经常在早上的站会上迟到。敏捷团队领导应采取哪一种解决方案？（）A、与该团队成员密切合作，寻找具体的方式来提供支持。B、引导主动参与并等待该团队成员发起一次会议。C、要求该团队成员按时到达参加会议。D、在回顾会议上与团队讨论这个问题。
考题
某敏捷团队的迭代并不顺利。团队成员对需要开发的用户故事有诸多疑问，且用户故事失败。用户故事为什么会失败？（）A、在规划过程中讨论的用户故事不包括验收标准B、客户写了验收标准C、没有详细写明需求D、验收测试是在开发用户故事之前写的
考题
一名团队成员提出一个问题，引起团队领导的注意，作为敏捷教练，该团队领导应该怎么做？（）A、让团队来解决这个问题。B、寻求职能经理的指导。C、解决这一问题，并通知团队。D、与产品负责人一起解决这一问题，并通知团队。
考题
在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A、让另一名团队成员审查工作B、将该问题上报给该团队成员的职能经理C、与每名团队成员单独会面D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
敏捷教练注意到，因为产品负责人编写的需求定义不明确，团队速度受到影响，敏捷教练应该怎么做？（）A、与产品负责人和团队合作，明确定义用户故事B、要求产品负责人参加培训，明确定义用户故事C、指导团队承担赠人并获得所有澄清D、通过要去团队成员提供澄清来授权团队
考题
两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿意改变自己的立场，敏捷教练应该怎么做？（）A、鼓励他们独立解决问题，但如有需求，可向他们提供指导B、干预，如果问题仍为得到解决，将问题升级上报C、在团队会议上讨论该分歧D、请一名值得信赖的团队成员来帮助解决该问题。
考题
在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队队员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A、让另一名团队成员审查工作。B、将该问题上报给该团队成员的职能经理。C、与每名团队成员单独会面。D、鼓励该团队成员亲自解决这个问题。
考题
团队成员对如何处理用户故事意见不一致，因此用户故事仍不完整。敏捷团队领导在站会上了解到这个问题。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、让经理确定用户故事的最佳使用方法。B、要求项目干系人向团队提供澄清，让团队能够达成一致意见。C、利用这个机会让授权团队领导选择最好的方法。D、要求对不同方法请求非正式报告，然后选择最佳的方法。
考题
在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、向团队成员分配后续行动。B、询问团队是否有采取行动的时间。C、结束对话，保持sprint承诺。D、如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
考题
敏捷团队反馈用户故事包含的信息不足，无法理解需求。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、指导产品负责人仅更新验收标准。B、指示敏捷团队在下一次回顾会议训解决用户故事的问题。C、指导团队与客户进行对话解决问题。D、通知产品负责人的经理，工作项提供的信息不足。
考题
单选题敏捷教练注意到，因为产品负责人编写的需求定义不明确，团队速度受到影响，敏捷教练应该怎么做？（）A
与产品负责人和团队合作，明确定义用户故事B
要求产品负责人参加培训，明确定义用户故事C
指导团队承担赠人并获得所有澄清D
通过要去团队成员提供澄清来授权团队
考题
单选题在每日站会上，一名团队成员抱怨说，另一名团队成员不断拖延审查工作。敏捷教练应该怎么做？（）A
让另一名团队成员审查工作B
将该问题上报给该团队成员的职能经理C
与每名团队成员单独会面D
鼓励该团队成员亲自解决这个问题
考题
单选题敏捷团队领导注意到一名团队成员的绩效水平下降，并且经常在早上的站会上迟到。敏捷团队领导应采取哪一种解决方案？（）A
与该团队成员密切合作，寻找具体的方式来提供支持。B
引导主动参与并等待该团队成员发起一次会议。C
要求该团队成员按时到达参加会议。D
在回顾会议上与团队讨论这个问题。
考题
单选题一名团队成员提出一个问题，引起团队领导的注意，作为敏捷教练，该团队领导应该怎么做？（）A
让团队来解决这个问题。B
寻求职能经理的指导。C
解决这一问题，并通知团队。D
与产品负责人一起解决这一问题，并通知团队。
考题
单选题两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿意改变自己的立场，敏捷教练应该怎么做？（）A
鼓励他们独立解决问题，但如有需求，可向他们提供指导B
干预，如果问题仍为得到解决，将问题升级上报C
在团队会议上讨论该分歧D
请一名值得信赖的团队成员来帮助解决该问题。
考题
单选题敏捷团队反馈用户故事包含的信息不足，无法理解需求。敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
指导产品负责人仅更新验收标准。B
指示敏捷团队在下一次回顾会议训解决用户故事的问题。C
指导团队与客户进行对话解决问题。D
通知产品负责人的经理，工作项提供的信息不足。
考题
单选题两名敏捷团队成员对用户故事有不同的看法。由于两名成员都不愿改变自己的立场。敏捷教练应该怎么做？（）A
鼓励他们独立解决分歧，但如有需要，可向他们提供指导。B
干预，如果问题仍未得到解决，将该问题升级上报。C
在团队会议上讨论该分歧。D
请一名值得依赖的团队成员来帮助解决该问题。
考题
单选题在开发一个新应用程序的开题会议上，一名敏捷团队成员表达对网络安全的担心，敏捷项目领导应该怎么做？（）A
邀请安全团队成员参加项目规划会议B
与产品经理讨论这个问题C
在下一次站会上讨论该问题D
在产品发布时讨论该问题
考题
单选题一名敏捷团队成员由于遇到个人问题而频繁请假。阻碍了项目进展。敏捷团队领导应该怎么做？（）A
在下一次团队会议上提出这个风险，收集其他团队成员的意见B
要求职能经理采取行动C
亲自与该团队成员合作，找到解决方案D
将工作分配给其他团队成员，知道该资源回复工作为止
考题
单选题某敏捷团队的迭代并不顺利。团队成员对需要开发的用户故事有诸多疑问，且用户故事失败。用户故事为什么会失败？（）A
在规划过程中讨论的用户故事不包括验收标准B
客户写了验收标准C
没有详细写明需求D
验收测试是在开发用户故事之前写的
考题
单选题项目经理担心团队的期望与一些干系人不一致，且用户故事只是从一般用户的角度来编写。这可能导致团队遗漏非一般用户的故事。哪些敏捷工具可以帮助团队解决这些问题？（）A
线框图B
故事地图C
过程流图D
人物角色
考题
单选题在站会上，团队决定了一种处理故事的新方式，并开始制定解决方案，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
向团队成员分配后续行动。B
询问团队是否有采取行动的时间。C
结束对话，保持sprint承诺。D
如果该故事超出估算，则将故事从sprint里删除。
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