考题
从19世纪中叶到()世纪初,西方国家许多学者都围绕着政治－行政两分法问题进行研究。
A.30B.20C.30D.40
考题
威尔逊“政治与行政两分法”的思想主要受益于德国政治学家( )A．马克斯.韦伯B．布隆赤里C．劳伦斯.冯.施塔因D．里格斯
考题
传播学研究中的传播学派是由（ ）A.欧洲学者创立的
B.亚洲学者创立的
C.美国学者创立的
D.非洲学者创立的
考题
在对“政治—行政”两分法的批评基础上，西蒙提出了（）A、“实践—经验”两分法B、“主观—客观”两分法C、“结构—功能”两分法D、“事实—价值”两分法
考题
威尔逊“政治与行政两分法”的思想主要受益于下列哪一个学者？（）A、施塔因B、布隆赤里C、古德诺D、达尔文
考题
对早期的公共行政学者而言，政策/政治和行政两分法曾经是他们企图建立一门公共行政学科的（）A、前提B、条件C、基础D、起源
考题
西蒙提出构建行政学的基础是（）A、“实践—经验”两分法B、“政治—行政”两分法C、“结构—功能”两分法D、“事实—价值”两分法
考题
下列哪一位学者提出用“事实—价值”两分法取代行政学中传统的“政治—行政”两分法？（）A、西蒙B、古德诺C、威尔逊D、巴纳德
考题
威尔逊“政治与行政两分法”的思想主要受益于德国政治学家（）A、韦伯B、马克思C、黑格尔D、布隆赤里
考题
西蒙用以取代行政学中传统的“政治-行政”两分法的是（）A、“决策—执行”两分法B、“结构—制度”两分法C、“手段—目标”两分法D、“事实—价值”两分法
考题
传统公共行政学建立在（）基础上的。A、专业分工B、科层制C、政治-行政两分法D、行政组织
考题
20世纪初，创立了政治－行政两分法，为行政管理成为独立的研究领域奠定基础的行政学者是（）。A、威尔逊B、古德诺C、怀特D、厄威克
考题
行政生态学是因美国学者对行政环境的研究有兴趣而创立的。
考题
政治、行政两分法最初是由谁提出的（）A、古德诺B、威尔逊C、古立克D、约翰
考题
传播学研究中的传统学派是由（）A、欧洲学者创立的B、亚洲学者创立的C、美国学者创立的D、非洲学者创立的
考题
提出“效果”和“效率”两分法的学者是（）A、孔茨B、德鲁克C、巴纳德D、西蒙
考题
基于“政治—行政二分”的行政观认为“政治与行政是分离的，政治是国家意志和利益的表达过程，而行政则是国家意志和利益的执行过程”。最早提出这个观点的是德国学者斯坦因。
考题
传播学研究中的传播学派是由（）。A、欧洲学者创立的B、亚洲学者创立的C、美国学者创立的D、非洲学者创立的
考题
单选题威尔逊“政治与行政两分法”的思想主要受益于德国政治学家（）A
马克斯·韦伯B
布隆赤里C
巴纳德D
里格斯
考题
单选题下列哪一位学者提出用“事实—价值”两分法取代行政学中传统的“政治—行政”两分法？（）A
西蒙B
古德诺C
威尔逊D
巴纳德
考题
单选题西蒙提出构建行政学的基础是（）A
“实践—经验”两分法B
“政治—行政”两分法C
“结构—功能”两分法D
“事实—价值”两分法
考题
单选题对早期的公共行政学者而言，政策/政治和行政两分法曾经是他们企图建立一门公共行政学科的（）A
前提B
条件C
基础D
起源
考题
单选题西蒙用以取代行政学中传统的“政治-行政”两分法的是（ ）A
“决策—执行”两分法B
“结构—制度”两分法C
“手段—目标”两分法D
“事实—价值”两分法
考题
单选题威尔逊“政治与行政两分法”的思想主要受益于下列哪一个学者？（）A
施塔因B
布隆赤里C
古德诺D
达尔文
考题
单选题威尔逊“政治与行政两分法”的思想主要受益于德国政治学家（ ）A
韦伯B
马克思C
黑格尔D
布隆赤里
考题
单选题在对“政治—行政”两分法的批评的基础上，西蒙提出了（）A
“实践—经验”两分法B
“主观—客观”两分法C
“事实—价值”两分法D
“结构—功能”两分法
考题
单选题在对“政治—行政”两分法的批评基础上，西蒙提出了（）A
“实践—经验”两分法B
“主观—客观”两分法C
“结构—功能”两分法D
“事实—价值”两分法