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公务员具有健康的(),就可以把道德习惯统一协调起来,形成良好的心理自我调节机制。
- A、素质
- B、人格
- C、个性
- D、性格
参考答案
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考题
1989年世界卫生组织把“健康”定义为( )A 、 生理、心理和社会适应的良好状态
B 、 生理、心理和道德品质的良好状态
C 、 生理健康、心理健康、社会适应良好和道德健康
D 、 生理健康、心理健康和社会适应良好
考题
在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是( )A.形成良好的道德意志
B.形成良好的道德环境
C.形成良好的道德情感
D.形成良好的道德习惯
考题
初中阶段的德育目标包括()。A热爱祖国,具有民族自尊心、自豪感;B热爱祖国,具有报效祖国的精神;C初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念;D具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯;E遵纪守法,懂得用法律保护自己;
考题
良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手()。A、找准教育的着眼点B、活动育人,寓教于乐C、螺旋上升,表彰激励D、建立基本的行为要求框架E、确立行为习惯坐标点
考题
公务员拥有健康的人格,就可以把道德认识、道德情操、()统一协调起来,形成较高的心理自我调节与控制系统,为心理卫生与健康提供良好的调节机制。A、道德意志B、道德信念C、道德行为D、道德习惯
考题
多选题良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手()。A找准教育的着眼点B活动育人,寓教于乐C螺旋上升,表彰激励D建立基本的行为要求框架E确立行为习惯坐标点
考题
单选题世界卫生组织认为,健康的定义不仅是躯体没有疾病,心理没有障碍,并且具有一定的社会适应能力和()A
良好的道德习惯B
良好的生活习惯C
良好的行为品质D
良好的社会存在感
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