网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
判断题
在学前儿童中，品德性的行为问题出现的频率较高。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “判断题在学前儿童中，品德性的行为问题出现的频率较高。A 对B 错” 相关考题
考题 在学前儿童中,品德性的行为问题出现的频率较高。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 儿童在发育过程中出现行为问题较为常见，对儿童健康发育的影响很大，一般可分为A、生物功能行为问题B、运动行为问题C、社会行为问题D、性格行为问题E、以上都是
查看答案
考题 学前儿童的行为问题主要有()。 A.行为异化B.行为过多C.行为不足D.行为不当
查看答案
考题 家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括:(1)鼓励学前儿童进行探索;(2)向学前儿童示范可以怎样提问、怎样解决问题;(3)在学前儿童没有进行发现活动之前不对有关问题进行解答。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 结合具体实例，综合分析学前儿童问题行为产生的主要原因。
查看答案
考题 学前儿童多动症、学习困难、言语障碍等问题行为属于()。 A、发育过程 中的问题行为B、心理性问题行为C、心理发育障碍性问题行为D、品德性问题行为
查看答案
考题 在活动目标的行为目标表述中,核心的行为是期望学前儿童能够做到的行为表现,可以描述学前儿童做的结果或产物。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 学生的偷窃、欺骗等行为属于（ ）A.发育过程中的问题行为 B.情绪冲动 C.性格障碍 D.品德性问题行为
查看答案
考题 在学前儿童美术教育中，对话法的基本形式有：儿童与艺术品的对话、儿童与自然对话、人际对话以及（）。
查看答案
考题 简述学前儿童常见行为问题的特征。
查看答案
考题 学前儿童常见的性行为问题有（）、（）。
查看答案
考题 所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
查看答案
考题 在学前儿童健康教育评价方法中，不加控制的自然状态下对学前儿童的行为进行观察，属于访谈法。
查看答案
考题 在学前儿童中，品德性的行为问题出现的频率较高。（）
查看答案
考题 将有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童置于普通班级学习的形式称为（）。
查看答案
考题 幼儿园“STS”教育的方法是：坚持立足于学前儿童的科学探索，立足于学前儿童的动手操作，立足于学前儿童的直接生活经验，让学前儿童从问题出发，让学前儿童在操作思考中学习，在判断决策中学习，在应用中学习。
查看答案
考题 评定儿童问题行为的依据（）。A、从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B、从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C、从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。D、从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。
查看答案
考题 简述学前儿童问题行为的表现。
查看答案
考题 多选题评定儿童问题行为的依据（）。A从儿童发展的年龄阶段看，判断儿童的行为是否有问题首先取决于儿童的年龄。B从各种行为障碍出现的频率看，儿童某种频繁出现的行为就是不正常的行为。C从行为表现的严重程度看，如果儿童的行为会导致比较严重的后果或具有破坏性，则这种行为可能有问题。D从行为持续的时间看，持续的时间过长也是行为有问题的特征。
查看答案
考题 填空题学前儿童社会教育是一个综合性的、有着丰富内涵特性的教育领域，它兼具常识性、道德性、（），只有综合的理解，才能恰当把握学前儿童社会教育的真正内涵。
查看答案
考题 问答题简述学前儿童问题行为的表现。
查看答案
考题 填空题学前儿童常见的性行为问题有（）、（）。
查看答案
考题 问答题学前儿童较为常见的问题行为主要有哪些？
查看答案
考题 填空题学前儿童常见的性行为问题有（）、习惯性阴部摩擦。
查看答案
考题 填空题所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
查看答案
考题 问答题简述学前儿童常见行为问题的特征。
查看答案
热门标签
最新试卷