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单选题
前运算阶段的显著特点是()。
A

感觉和动作的分化

B

思维的可逆性

C

语言的飞速发展

D

思维开始萌芽


参考答案

参考解析
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考题 皮亚杰认为儿童的认知都要以同样的顺序经历四个有序的但不是连贯的阶段,这四个阶段的顺序是() A、感觉运动阶段→前运算阶段→具体运算阶段→形式运算阶段B、感觉运动阶段→具体运算阶段→前运算阶段→形式运算阶段C、前运算阶段→感觉运动阶段→具体运算阶段→形式运算阶段D、感觉运动阶段→前运算阶段→形式运算阶段→具体运算阶段

考题 皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是【 】A.感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C.具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D.前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

考题 皮亚杰把儿童分为四个阶段,依次是( )A、感觉运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段B、前运算阶段;感觉运动阶段;形式运算阶段;具体运算阶段C、感觉运动阶段;具体运算阶段;前运算阶段;形式运算阶段D、具体运算阶段;感觉运动阶段;前运算阶段;形式运算阶段E、以上都是

考题 皮亚杰认知发展的四阶段理论按顺序依次是() A. 感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B. 前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C. 感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D. 前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

考题 皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中,儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是()。 A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

考题 ()的幼儿对事物的理解在很大程度上受知觉到的相似度事物的显著特征所左右,他们对事物不同维度的信息进行整合思维具有直觉性缺乏逻辑性 A前运算阶段B感知运动阶段C具体运算阶段D形式运算阶段

考题 前运算阶段儿童思维的特点是( )。 A、以自我为中心 B、概念守恒 C、抽象思维 D、运算思维

考题 皮亚杰把儿童智慧发展分成四个阶段,依次是()A、感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段B、感知运动阶段、形式运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段C、感知运动阶段、具体运算阶段、前运算阶段、形式运算阶段D、感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段

考题 皮亚杰根据儿童认知的发展将其分为四个阶段,依次是()。A、感知运动阶段-形式运算阶段-具体运算阶段-前运算阶段B、感知运动阶段-前运算阶段-具体运算阶段-形式运算阶段C、感知运动阶段-具体运算阶段-前运算阶段-形式运算阶段D、具体运算阶段-感知运动阶段-前运算阶段-形式运算阶段

考题 皮亚杰认为心理特点是"自我中心化"的儿童处于( )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 按照皮亚杰的理论,心理特点是“自我中心化”的是( )A、感知运动阶段B、前运算思维阶段C、具体运算思维阶段D、形式运算思维阶段

考题 瑞士心理学家皮亚杰将儿童的认知发展依次划分为()A、感知动作阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段、B、感知运算阶段、动作运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C、前运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段D、感知运算阶段、具体运算阶段、抽象运算阶段、形式运算阶段

考题 皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序依次是()A、感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段B、感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段C、感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段D、感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

考题 前运算阶段的显著特点是()。A、感觉和动作的分化B、思维的可逆性C、语言的飞速发展D、思维开始萌芽

考题 皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。A、前运算B、形式运算C、具体运算D、感知运动

考题 皮亚杰关于儿童认知发展的时期划分中,儿童以日益复杂的方式运用符号的能力的发展为特点是()A、感觉运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

考题 皮亚杰提出了个体从婴儿期到青春期认知发展的四个阶段理论,其顺序是()A、感知运动阶段—具体运算阶段—形式运算阶段—前运算阶段B、感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段C、具体运算阶段—前运算阶段—感知运动阶段—形式运算阶段D、前运算阶段—形式运算阶段—具体运算阶段—感知运动阶段

考题 单选题前运算阶段儿童思维的特点是(  )。A 以自我为中心B 概念守恒C 抽象思维D 运算思维

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考题 单选题(2014黑龙江大庆)皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是形成“守恒”。A 前运算B 形式运算C 具体运算D 感知运动

考题 单选题皮亚杰把儿童分为四个阶段,依次是()。A 感觉运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段B 前运算阶段;感觉运动阶段;形式运算阶段;具体运算阶段C 感觉运动阶段;具体运算阶段;前运算阶段;形式运算阶段D 具体运算阶段;感觉运动阶段;前运算阶段;形式运算阶段E 以上都是

考题 单选题皮亚杰认为,()阶段儿童的心理发展特点是开始形成守恒性。A 前运算B 形式运算C 具体运算D 感知运动