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判断题
开发研究，又称发展研究，是指运用基础研究和应用研究的成果，为解决教育改革和发展重的问题而创造性地提出或制订可操作的方案、计划、对策及建议等。（）
A

对

B

错

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考题 基础研究是应用研究和技术开发的先导和源泉，应用研究是核心竞争力和学术制高点，更需要原创性的成果。
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考题 （）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。A、基础研究B、应用研究C、开发研究D、综合研究
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考题 （）是指以设计和开发方便适用的教育产品为目的的研究。A、基础研究B、应用研究C、现场研究D、开发研究
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考题 实验研究目的是运用基础研究和应用研究成果，将技术成果转化为生产或产品，有明确的应用目标，有直接的社会效益和直接的经济效益。
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考题 （）是将应用研究的成果经设计、试验而发展为新产品、新系统和新工程的科研活动。A、基础研究B、应用研究C、技术开发研究D、产品开发研究
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考题 运用教育理论对教育具体实践面临的调控问题提供方法和手段的研究即（）。A、基础研究B、发展研究C、理论研究D、应用研究
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考题 根据研究工作任务和方法的不同，可把科学研究划分为（）三种类型。A、基础研究、实验研究和开发研究B、理论研究、实践研究和应用研究C、基础研究、应用研究和开发研究D、室内研究、户外研究和应用研究
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考题 判断题基础研究是应用研究和技术开发的先导和源泉，应用研究是核心竞争力和学术制高点，更需要原创性的成果。A 对B 错
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考题 单选题（）又称发展研究，是把基础研究、应用研究应用于生产实践的研究，是科学转化为生产力的中心环节。A 基础研究B 应用研究C 开发研究D 综合研究
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考题 单选题（）是将应用研究的成果经设计、试验而发展为新产品、新系统和新工程的科研活动。A 基础研究B 应用研究C 技术开发研究D 产品开发研究
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考题 单选题以建立和发展某门学科的理论体系为目的的研究称为（）A 应用研究B 基础研究C 开发研究D 定量研究
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