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单选题
以下关于组合危险分数的描述哪项正确()
A

组合危险分数大于1

B

组合危险分数小于危险分数

C

组合危险分数小于1

D

组合危险分数最后的计算结果等于1

E

组合危险分数与1比较什么可能都有


参考答案

参考解析
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考题 关于危险分数的意义描述正确的是( )A、危险分数越高,则死亡概率越小B、危险分数与死亡概率没有关系C、危险分数不可能等于1D、危险分数1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平

考题 下列数据哪项在健康危险因素的计算过程中涉及A.危险分数,组合危险分数,存在死亡危险,评价年龄,可达到年龄,危险降低程度B.危险分数,组合危险分数,实际死亡概率,评价年龄,可达到年龄,危险降低程度C.危险程度,组合危险概率,存在死亡危险,健康年龄,死亡年龄,危险减低年龄D.危险程度,组合危险分数,存在死亡危险,健康年龄,疾病年龄,危险降低程度E.危险分数,组合危险分数,平均年龄,健康年龄,死亡年龄,减寿年龄

考题 其组合危险分数应为A.7.0B.3.0C.8.0D.2.0E.4.0

考题 健康危险因素评价的步骤不包括( )A.收集死亡专率资 B.收集个体健康危险因素资料 C.将危险因素转换成危险分数 D.计算组合危险分数、计算存在死亡危险 E.评价个人疾病史

考题 下列哪项不是健康危险因素评价的步骤( )A.收集个体健康危险因素资料 B.收集团体健康危险因素资料 C.将危险因素转换成危险分数 D.计算组合危险分数 E.计算存在死亡危险

考题 关于危险分数的意义描述正确的是A.危险分数越高,则死亡概车越小 B.危险分数与死亡既率没有关系 C.危险分数不可能等于1 D.危险分数

考题 存在死亡危险等于A.平均死亡率x组合危险分数 B.平均死亡概率x危险分数 C.平均死亡概率x组合危险分数 D.预期死亡概率x危险降低程度

考题 存在死亡危险等于A.平均死亡率×组合危险分数 B.平均死亡概率×危险分数 C.平均死亡概率×组合危险分数 D.预期死亡概率×危险降低程度 E.平均死亡概率×危险降低年龄

考题 健康危险因素评价中处理资料的关键步骤是( )A、计算组合危险分数B、将危险因素转换成危险分数C、计算存在死亡危险D、计算评价年龄

考题 健康危险因素评价的步骤不包括()A、收集死亡专率资B、收集个体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数D、计算组合危险分数、计算存在死亡危险E、评价个人疾病史

考题 存在死亡危险等于()A、平均死亡概率×组合危险分数B、平均死亡概率×危险分数C、平均死亡概率×组合危险分数D、预期死亡概率×危险降低程度E、平均死亡概率×危险降低年龄

考题 存在死亡危险等于()A、平均死亡率×组合危险分数B、平均死亡概率×危险分数C、平均死亡概率×组合危险分数D、预期死亡概率×危险降低程度E、平均死亡概率×危险降低年龄

考题 下列数据哪项在健康危险因素的计算过程中涉及()A、危险分数,组合危险分数,存在死亡危险,评价年龄,可达到年龄,危险降低程度B、危险分数,组合危险分数,实际死亡概率,评价年龄,可达到年龄,危险降低程度C、危险程度,组合危险概率,存在死亡危险,健康年龄,死亡年龄,危险减低年龄D、危险程度,组合危险分数,存在死亡危险,健康年龄,疾病年龄,危险降低程度E、危险分数,组合危险分数,平均年龄,健康年龄,死亡年龄,减寿年龄

考题 计算存在死亡危险,等于()A、平均死亡率×组合危险分数B、平均死亡概率×危险降低年龄C、平均死亡概率×组合危险分数D、平均死亡概率×危险分数E、预期死亡概率×危险降低程度

考题 以下关于组合危险分数的描述哪项正确()A、组合危险分数大于1B、组合危险分数小于危险分数C、组合危险分数小于1D、组合危险分数最后的计算结果等于1E、组合危险分数与1比较什么可能都有

考题 存在死亡危险等于( )A、平均死亡概率×组合危险分数B、平均死亡概率×危险分数C、平均死亡率×组合危险分数D、平均死亡率×危险分数

考题 下列哪项不是健康危险因素评价的步骤()A、收集个体健康危险因素资料B、收集团体健康危险因素资料C、将危险因素转换成危险分数D、计算组合危险分数E、计算存在死亡危险

考题 HRA具体步骤不包括()A、资料收集B、计算组合危险分数C、风险分D、危险评价

考题 关于危险分数的意义描述正确的是()A、危险分数越高,则死亡概率越小B、危险分数与死亡概率没有关系C、危险分数不可能等于1D、危险分数1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群平均水平E、危险分数1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平

考题 单选题HRA具体步骤不包括()A 资料收集B 计算组合危险分数C 风险分D 危险评价

考题 单选题健康危险因素的计算过程包括计算下列数据(  )。A 危险分数,组合危险分数,存在死亡危险,评价年龄,可达到年龄,危险降低程度B 危险分数,组合危险分数,平均年龄,健康年龄,死亡年龄,减寿年龄C 危险程度,组合危险概率,存在死亡危险,健康年龄,死亡年龄,危险减低年龄D 危险程度,组合危险分数,存在死亡危险,健康年龄,疾病年龄,危险降低程度E 危险分数,组合危险分数,实际死亡概率,评价年龄,可达到年龄,危险降低程度

考题 单选题以下关于组合危险分数的描述哪项正确(  )。A 组合危险分数大于lB 组合危险分数小于危险分数C 组合危险分数小于lD 组合危险分数最后的计算结果等于1E 组合危险分数与l比较什么可能都有

考题 单选题存在死亡危险等于( )A 平均死亡概率×组合危险分数B 平均死亡概率×危险分数C 平均死亡率×组合危险分数D 平均死亡率×危险分数

考题 单选题健康危险因素评价中处理资料的关键步骤是( )A 计算组合危险分数B 将危险因素转换成危险分数C 计算存在死亡危险D 计算评价年龄

考题 单选题存在死亡危险等于()A 平均死亡率×组合危险分数B 平均死亡概率×危险分数C 平均死亡概率×组合危险分数D 预期死亡概率×危险降低程度E 平均死亡概率×危险降低年龄

考题 多选题要对王女士进行健康危险因素评价,正确的步骤是(  )。A收集死亡率资料B收集个体健康危险因素资料C将危险因素转换成分数D计算组合危险分数E计算存在死亡危险

考题 单选题关于危险分数的意义描述正确的是()A 危险分数越高,则死亡概率越小B 危险分数与死亡概率没有关系C 危险分数不可能等于1D 危险分数1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群平均水平E 危险分数1,个体发生某病死亡的概率小于当地人群死亡率平均水平