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多选题
影响服从的因素包括（）。
A

合法权利、社会规范的形成

B

责任转移

C

距离

D

权威性

E

人格特征

参考答案

参考解析
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考题 影响态度形成的主要因素包括( )。 A.需求B.知识C.社会影响D.人格特征E.个体经验
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考题 命令发出者的哪些因素会对制约服从有影响() A、权威性B、地位C、喜欢D、监督
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考题 影响服从的因素有()。 A.命令者的权威性B.服从者的责任转移心理C.服从者的人格特征D.与命令者之间距离的远近
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考题 人格形成的影响因素包括()A、遗传因素B、环境因素C、实践活动D、自我教育E、心理因素
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考题 影响人格形成的因素有哪些？在教育中如何塑造学生良好的人格特征？请举例说明。
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考题 影响创新能力形成的主要因素有（）。A、所处环境B、智力水平C、知识储备D、人格特征
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考题 影响服从的因素包括（）。A、合法权利、社会规范的形成B、责任转移C、距离D、权威性E、人格特征
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考题 影响服从的因素包括：命令者的权威性、服从者的道德水平、（）和情境的压力。A、服从者的个人目标B、服从者的心理素质C、服从者的专业水平D、服从者的人格特征
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考题 影响个性特征形成的因素包括（）。A、先天因素B、年龄因素C、性别因素D、后天因素E、星座因素
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考题 影响服从的因素有命令者的权威性、（）道德和人格A、服从者的意志B、他人的支持C、外部的环境D、行为的后果
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考题 影响人格形成和发展的因素极为复杂，具体包括（）。
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考题 学校里的哪些因素对学生的人格形成有影响？（）A、校风班风B、教学内容C、班级规模D、教师的人格特征
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考题 米尔格拉姆的研究结果表明，如果权威命令普通人去伤害无辜的陌生人，虽然有些不情愿，但他们仍然会去做，这种服从倾向背后的因素有（）。A、命令者的权威性B、他人的支持与服从C、服从者的道德水平和人格特征D、权威的靠近程度E、行为后果的反馈
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考题 影响健康的心理因素包括（）A、认知能力B、情绪状态C、人格特征D、行为方式E、生活事件
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考题 服从的原因（）A、合法权利B、社会角色C、影响力D、责任转移
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考题 多选题学校里的哪些因素对学生的人格形成有影响？（）A校风班风B教学内容C班级规模D教师的人格特征
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考题 多选题影响服从的因素有（　　）。A命令者的权威性B服从者的道德水平和人格特征C情境压力D命令者的性别
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考题 多选题影响创新能力形成的主要因素有（）。A所处环境B智力水平C知识储备D人格特征
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考题 多选题服从的原因（）A合法权利B社会角色C影响力D责任转移
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考题 多选题影响从众的因素有（　　）。A群体因素B个体人格因素C避免对偏离的恐惧D社会规范的影响
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考题 多选题如果家庭成员教育意见不一致，容易对孩子身心发展产生的不良影响包括（）。A导致是非观念模糊B形成双重人格C学会撒谎D影响父母的权威性
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考题 多选题影响旅游者态度形成的因素有（）A个人知识和经验B家庭环境C个人的人格特征D特殊刺激
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考题 多选题影响个性特征形成的因素包括（）。A先天因素B年龄因素C性别因素D后天因素E星座因素
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考题 单选题影响服从的因素有命令者的权威性、（）道德和人格A 服从者的意志B 他人的支持C 外部的环境D 行为的后果
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考题 单选题影响服从的因素包括：命令者的权威性、服从者的道德水平、（）和情境的压力。A 服从者的个人目标B 服从者的心理素质C 服从者的专业水平D 服从者的人格特征
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考题 多选题影响健康的心理因素包括（）A认知能力B情绪状态C人格特征D行为方式E生活事件
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考题 多选题米尔格拉姆的研究结果表明，如果权威命令普通人去伤害无辜的陌生人，虽然有些不情愿，但他们仍然会去做，这种服从倾向背后的因素有（）。A命令者的权威性B他人的支持与服从C服从者的道德水平和人格特征D权威的靠近程度E行为后果的反馈
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