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单选题
影响服从的因素包括：命令者的权威性、服从者的道德水平、（）和情境的压力。
A

服从者的个人目标

B

服从者的心理素质

C

服从者的专业水平

D

服从者的人格特征

参考答案

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考题 命令发出者的哪些因素会对制约服从有影响() A、权威性B、地位C、喜欢D、监督
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考题 影响服从的因素有()。 A.命令者的权威性B.服从者的责任转移心理C.服从者的人格特征D.与命令者之间距离的远近
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考题 执行命令者的那些因素会对制约服从有影响()A、道德水平B、情绪状态C、人格特质D、文化背景
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考题 把服从和惩罚看成是权威性的道德判断阶段是（）A前世俗水平B亚世俗水平C世俗水平D后世俗水平
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考题 被领导者忍受和服从命令的界限和范围是指（）A、下属的成熟程度B、无差别圈C、下级服从D、管理权限
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考题 影响服从的因素包括（）。A、合法权利、社会规范的形成B、责任转移C、距离D、权威性E、人格特征
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考题 影响服从的因素包括：命令者的权威性、服从者的道德水平、（）和情境的压力。A、服从者的个人目标B、服从者的心理素质C、服从者的专业水平D、服从者的人格特征
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考题 在米尔格兰姆的服从实验中，“学习者”离“教师”越近，服从水平越低。
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考题 影响服从的主要因素包括（）和（）。
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考题 影响服从的因素有命令者的权威性、（）道德和人格A、服从者的意志B、他人的支持C、外部的环境D、行为的后果
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考题 影响领导效果的情境因素包括（）。A、追随者的情况B、任务结构和面临压力C、领导者状况和群体氛围D、以上都是
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考题 测验实施中的干扰因素包括（）。A、主测者的影响因素B、测验情境C、其他干扰因素D、受测者的影响因素
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考题 米尔格拉姆的研究结果表明，如果权威命令普通人去伤害无辜的陌生人，虽然有些不情愿，但他们仍然会去做，这种服从倾向背后的因素有（）。A、命令者的权威性B、他人的支持与服从C、服从者的道德水平和人格特征D、权威的靠近程度E、行为后果的反馈
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考题 依从与服从的区别是（）A、依从是社会影响的一种方式，而服从不是B、服从的理由是外在的，依从的理由是内在的C、二者模式不同，服从的关键是命令，依从的关键是请求D、依从与服从都有诱导策略
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考题 领导有效的前提是（）A、领导者的权力大小B、被领导者对领导者的追随与服从C、领导者个人的影响力D、领导的情境
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考题 心理学家用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为。谢里夫在实验中利用知觉错觉中的"游动现象"，发现他人的判断会影响人们在模糊情境下对光点移动距离的估计，就此形成了一种团体规范，并且该规范会持续很长一段时间。阿希研究中的实验任务非常清晰，不再采用谢里夫所采用的模糊任务阿希先让被试者听到其他人作出的三条线段中哪一条与标准线段相等的判断，然后让被试者作出自己的判断结果发现，当其他人一致地给出一个错误的答案后，有37%的被试者会从众。米尔格拉姆通过实验发现，在权威合法、命令者距离近、受害者距离远以及没有一个不服从的榜样时，65%的成年男性完全服从命令，会对无辜受害者实施具有伤害性的电击。这三个经典的实验揭示出了情境的力量。行为和态度是相互强化的，一个小的恶劣行为可以改变一种态度，进而导致大的恶劣行为的发生。当面对恶劣的环境时，好人也会做出令人斥责的行为。根据以上资料，回答下列问题：米尔格拉姆关于服从的研究说明了（）。A、人们只有在模糊的情境中才会服从B、多数被试者能够顶住压力而不服从C、人们倾向于服从地位较高的人的命令D、服从是人的基本倾向
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考题 单选题影响服从的因素有命令者的权威性、（）道德和人格A 服从者的意志B 他人的支持C 外部的环境D 行为的后果
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考题 多选题影响服从的因素有（　　）。A命令者的权威性B服从者的道德水平和人格特征C情境压力D命令者的性别
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考题 多选题依从与服从的区别是（）A依从是社会影响的一种方式，而服从不是B服从的理由是外在的，依从的理由是内在的C二者模式不同，服从的关键是命令，依从的关键是请求D依从与服从都有诱导策略
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考题 多选题米尔格拉姆关于服从的研究表明了（　　）。A多数被试者能够顶住压力而不服从B人们只有在模糊的情境中才会服从C人们倾向于服从地位较高的人的命令D服从是人们的基本倾向
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考题 单选题被领导者忍受和服从命令的界限和范围是指（）A 下属的成熟程度B 无差别圈C 下级服从D 管理权限
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考题 多选题影响服从的因素包括（）。A合法权利、社会规范的形成B责任转移C距离D权威性E人格特征
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考题 单选题影响服从的因素包括：命令者的权威性、服从者的道德水平、（）和情境的压力。A 服从者的个人目标B 服从者的心理素质C 服从者的专业水平D 服从者的人格特征
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考题 多选题米尔格拉姆的研究结果表明，如果权威命令普通人去伤害无辜的陌生人，虽然有些不情愿，但他们仍然会去做，这种服从倾向背后的因素有（）。A命令者的权威性B他人的支持与服从C服从者的道德水平和人格特征D权威的靠近程度E行为后果的反馈
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考题 单选题领导有效的前提是（）A 领导者的权力大小B 被领导者对领导者的追随与服从C 领导者个人的影响力D 领导的情境
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考题 填空题影响服从的主要因素包括（）和（）。
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考题 单选题把服从和惩罚看成是权威性的道德判断阶段是（）A 前世俗水平B 亚世俗水平C 世俗水平D 后世俗水平
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