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单选题
运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的()。
A

组织策略

B

精加工策略

C

元认知策略

D

注意策略


参考答案

参考解析
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考题 学习中,学习者利用一定的记忆术掌握知识,这种学习策略属于( )A. 精加工策略B. 组织策略C. 复述策略D. 元认知策略

考题 ()是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。 A、学习策略B、元认知策略C、精加工策略D、组织策略

考题 环境管理策略是() A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

考题 __________是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。( )A.学习策略B.元认知策略C.精细加工策略D.组织策略

考题 对环境管理策略解释错误的是()A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

考题 组织策略是()A、对相关信息进行归类和整理的过程B、通过形成新旧信息间的联系,使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略C、帮助学习者针对具体的学习任务,对有意注意的分配进行调节和控制D、监控、指导认知过程进行的策略

考题 精加工策略是()A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、监控、指导认知过程进行的策略,包括计划策略、监控策略和自我调节策略。

考题 对环境管理策略的解释,有误的是哪几项()A、一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。B、对相关信息进行归类和整理的过程。C、注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制。D、指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略。

考题 精加工策略有两种主要方式:一类比;二记忆术。()

考题 通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法是____.

考题 运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义,以促进知识保持的策略,我们称之为 【 】A.记忆术B.无意义记忆C.有意义识忆D.记忆编码

考题 在学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。 A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.元认知策略

考题 学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。 A.精细加工策略 B.组织策略C.复述策略 D.元认知策略

考题 增加要学习新材料的相关信息,以达到促进学生对新材料理解和记忆的目的。这种方法是( )。A.深度加工方法 B.组块化编码 C.适当过度学习 D.有效运用记忆术

考题 在学习的认知策略中,记忆术等属于()A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、资源管理策略

考题 下列学习策略中,属于复述策略的是()A、关键词法B、做笔记C、记忆术D、画线

考题 下列属予精加工策略的有()A、类比B、记忆术C、做笔记D、提问E、列提纲

考题 在加涅的基于信息加工理论的学习与记忆模型中,控制过程的两个主要结构功能是执行监控和预期,即激活和调节学习时的信息流。预期结构体现着学习者的学习目的和学习动机,影响着学习者对外部信息的选择知觉、对信息的记忆编码和怎样被转化为行为等方面。执行监控结构支配认知策略的运用。

考题 在下列具体学习策略中属于精加工策略的是()。A、划线B、列提纲C、记忆术D、网联

考题 学习中,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于( )。A、精细加工策略B、组织策略C、复述策略D、元认知策略

考题 ()是一种通过形成新旧信息间的附加联系,使信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。A、学习策略B、元认知策略C、精细加工策略D、组织策略

考题 下列学习策略属于组织策略的是()。A、画线B、记笔记C、列图表D、记忆术

考题 填空题运用类比和记忆术来促进对信息的理解和记忆是学习策略中的()。

考题 单选题精加工策略主要方式有()。A 类比B 记忆术、类比C 记忆术D 以上均不是

考题 判断题在学习策略的分类中,记忆术属于复述策略。A 对B 错

考题 多选题对环境管理策略解释不正确的是()A一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略B对相关信息进行归类和整理的过程C注意在学习过程中的运用,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制D指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略

考题 判断题在加涅的基于信息加工理论的学习与记忆模型中,控制过程的两个主要结构功能是执行监控和预期,即激活和调节学习时的信息流。预期结构体现着学习者的学习目的和学习动机,影响着学习者对外部信息的选择知觉、对信息的记忆编码和怎样被转化为行为等方面。执行监控结构支配认知策略的运用。A 对B 错