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判断题
法家认为,君主的无为不需要以有法为前提。
A

B


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考题 什么样的人称之为“法家”()。 A、有法学知识的人B、提倡“以法治国”的人C、刑官D、无为而治

考题 帕特和劳勒的激励模式认为奖励要以绩效为前提。() 此题为判断题(对,错)。

考题 合同是具有法律效力的文书,其作用的发挥要以合法为前提,合同不合法,应当被视为无效合同。() 此题为判断题(对,错)。

考题 《老子》的思想主要作为一种政治道术,其宗旨在教导君主治国,以“无为”为核心,所谓“为无为,则无不治”。()

考题 法家认为法是以()为核心的,确定人们财产地位的,由君主或官府制定执行的,所有民众都必须遵守的成文行为规范。A、德B、才C、罚D、刑

考题 法家主张“君无为,臣有为”。

考题 法家认为,君主的无为不需要以有法为前提。

考题 孔子认为,君主治理国家,如果想让人民有廉耻之心,达到良善淳厚的境界,则需要()。A、上必无为而用天下B、道之以政,齐之以刑C、无为而治D、道之以德,齐之以礼

考题 以下说法正确的有()。A、孔子认为,君主要以道德和礼乐教化引导人民。B、孔子的学生子夏认为,君子对待人民,必须先用真诚使人信服方能指挥人民劳动,否则人民就会以为是在折磨他们。C、老子提倡君主应该“无为而治”D、孔子认为,可以一同学习的人,也能够共同实践理想。

考题 “()”是《老子》的核心概念。老子文化设计的要义,在君主 “无为”而民“自为”,亦即以限制君主的方式为民众的“自为”提供前提,以此达到“()”。

考题 法家认为,推行“法治”的前提是()A、尚贤B、君主的权势C、人民的利益D、法、术、势

考题 法家认为应依靠()来管理国家,管理百姓。A、说教B、教化C、无为而治D、严刑峻法

考题 清静无为是()学派的思想主张。A、法家B、道家C、儒家D、墨家

考题 康德认为要对外部世界感知,要以()为前提。

考题 在先秦诸子中,法家把中央集权的君主专制主义思想推到顶峰。法家认为:“道无双,故曰一”。

考题 认为领导者要以“仁”为根本,以“礼”为基础,以“信”为关键的是()A、法家B、儒家C、道家D、释家

考题 康德认为要对外部世界感知,要以什么为前提?

考题 单选题战国时期,某学派认为君主像天,因为他依法行事,公正无私。君主可以凭借权威、权力加强其命令的力量。这一学派是( )。A 儒家B 墨家C 法家D 道家

考题 填空题康德认为要对外部世界感知,要以()为前提。

考题 问答题康德认为要对外部世界感知,要以什么为前提?

考题 判断题法家主张“君无为,臣有为”。A 对B 错

考题 单选题认为领导者要以“仁”为根本,以“礼”为基础,以“信”为关键的是()A 法家B 儒家C 道家D 释家

考题 多选题以下说法正确的有()。A孔子认为,君主要以道德和礼乐教化引导人民。B孔子的学生子夏认为,君子对待人民,必须先用真诚使人信服方能指挥人民劳动,否则人民就会以为是在折磨他们。C老子提倡君主应该“无为而治”D孔子认为,可以一同学习的人,也能够共同实践理想。

考题 填空题“()”是《老子》的核心概念。老子文化设计的要义,在君主 “无为”而民“自为”,亦即以限制君主的方式为民众的“自为”提供前提,以此达到“()”。

考题 单选题孔子认为,君主治理国家,如果想让人民有廉耻之心,达到良善淳厚的境界,则需要()。A 上必无为而用天下B 道之以政,齐之以刑C 无为而治D 道之以德,齐之以礼

考题 单选题法家认为,推行“法治”的前提是()A 尚贤B 君主的权势C 人民的利益D 法、术、势

考题 单选题法家认为应依靠()来管理国家,管理百姓。A 说教B 教化C 无为而治D 严刑峻法