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单选题
1993年，美国政府在（）中，确定了美国国家的八大教育目标。
A
《国家处在危险之中》
B
《普及科学2061计划》
C
《美国2000年：教育战略》
D
《2000年目标：美国教育法》
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考题
《美国2061计划》的主要阶段性成果有()。
A、《普及科学——美国2061计划》教育改革总报告和五份分报告B、《科学文化标准》具体规定了实现目标所涉及的知识和技能领域C、《国家教育目标》报告D、《2000年目标》
考题
出于对高速网络、信息安全保证和教育与研究的需要，美国政府的几个主要研究机构和美国国家科学基金会(NSF)联合主持了下一代Internet计划，其简称是()计划。a.NSFb.NGIc.维纳斯d.vBNS
考题
1991年，美国总统布什签发了()，提出了2000年全美六大教育目标。A、《国家在危急中：教育改革势在必行》B、《普及科学——美国2061年计划》C、《第一课——关于美国初等教育的报告》D、《美国2000年教育战略》
考题
2001年，美国联邦教育部发表了()，规划中提出了四大战略目标，其中战略目标一就是“为所有儿童的学习建立一个坚实的基础”。A、《关于美国初等教育的报告》B、《美国2000年教育战略》C、《国家处在危急中：教育改革势在必行》D、《2001—2005年战略规划》
考题
在《2000年目标:美国教育法》中，新推出的国家教育目标新增加了公民和政府、经济、艺术三门课程，使国家界定的核心课程在数量上增至八门，即:英语、数学、______、公民与政府、经济、艺术、历史和地理。
考题
1993年，继任的克林顿政府提出了()，将六大教育目标扩展为八项。A、《国家在危急中：教育改革势在必行》B、《普及科学——美国2061年计划》C、《2000年目标：美国教育法》D、《美国2000年教育战略》
考题
由于“9.11”事件的发生，2002年美国制定出（），清晰地勾画出了“9.11”后美国教育战略的新走向。A、《美国教育部2002—2007年战略规划》B、《国家处在危机中：教育改革势在必行》C、《美国2000：教育战略》D、《2000年目标：美国教育法》
考题
下列各项，明确了美国国家教育标准的教改文献是（）。A、《美国2000年：教育战略》B、《2000年目标：美国教育法》C、《关于美国教育改革的报告》D、《国家处于危急之中：教育改革势在必行》
考题
单选题下列各项，明确了美国国家教育标准的教改文献是（）。A
《美国2000年：教育战略》B
《2000年目标：美国教育法》C
《关于美国教育改革的报告》D
《国家处于危急之中：教育改革势在必行》
考题
单选题西班牙政府在美国政府的抗议下，恢复了所强占的美国传教士在其境内拥有的土地，并保证对该美国教会及其财产给予保护。这种国家责任形式是（）A
停止不法行为B
保证不重犯C
赔偿D
抵偿
考题
单选题出于对高速网络、信息安全保证和教育与研究的需要，美国政府的几个主要研究机构和美国国家科学基金会（NSF）联合主持了下一代Internet计划，其简称是（）计划。A
NSFB
NGIC
维纳斯D
vBNS
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