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单选题
用分数来揭示评价标志的状态、水平变化的刻度形式,它有离散性和连续性两种。这是()
A
量词式标度
B
等级式标度
C
数量式标度
D
定义式标度
参考答案
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解析:
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考题
用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式,如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”,这反映了测评标度的()A、量词式标度B、数量式标度C、等级式标度D、定义式标度
考题
使用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰的词组揭示有关评价标志的状态、水平变化与分布情形,如:好、较好、一般、较差、差。这是()。A、量词式标度B、等级式标度C、数量式标度D、定义式标度
考题
用一些等级顺序明确的词、字母或数字来揭示评价标志的状态、水平变化的刻度形式,如:“优、良、中、差”,“甲、乙、丙、丁”,“1、2、3、4、5”等。这是()。A、量词式标度B、等级式标度C、数量式标度D、定义式标度
考题
单选题使用一些带有程度差异的形容词、副词、名词等修饰的词组揭示有关评价标志的状态、水平变化与分布情形,如:好、较好、一般、较差、差。这是()。A
量词式标度B
等级式标度C
数量式标度D
定义式标度
考题
单选题用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式,如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”,这反映了测评标度的()A
量词式标度B
数量式标度C
等级式标度D
定义式标度
考题
单选题用一些等级顺序明确的词、字母或数字来揭示评价标志的状态、水平变化的刻度形式,如:“优、良、中、差”,“甲、乙、丙、丁”,“1、2、3、4、5”等。这是()。A
量词式标度B
等级式标度C
数量式标度D
定义式标度
考题
填空题标志是说明总体单位特征的名称,它有()和()两种。
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