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单选题
学习“编码”,最重要的是掌握:()。
A

大量的公式定理

B

实践经验

C

余数余式

D

水到渠成


参考答案

参考解析
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考题 学习游泳时做好腿部练习是掌握正确技术的重要环节。此题为判断题(对,错)。

考题 如果学生要学习的知识内容比较复杂,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是( )。A.发现学习 B.接受学习 C.合作学习 D.互动学习

考题 翻转课堂课前学习老师与学生应该达成()三个最重要的目标。A、暴露问题、反复练习、充分讨论B、学习知识、暴露问题、衔接课上C、学习知识、掌握知识、吸收知识D、掌握知识、衔接课上、创新思维

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考题 入门阶段需要掌握全部的速录编码以及速录系统、速录机的操作使用,速录学习的主要内容都集中在这个阶段。

考题 布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是:()A、学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提B、学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素C、反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心D、教师的讲述是“掌握学习”的基础

考题 学习科学技术知识,掌握科学的基本方法,树立科学思想,弘扬科学精神是加强()的重要内容。

考题 ()是大学阶段学习的重要特点。A、广泛涉猎相关知识B、掌握科学的学习方法C、培养自主学习能力D、独立思考、分析解决问题的能力

考题 学习、掌握二谛有什么重要性?

考题 “学习的目的就是要掌握学科的知识结构,在头脑中建立相应的编码系统”,提出这种观点的认知主义学者是()A、皮亚杰B、加涅C、奥苏贝尔D、布鲁纳

考题 学习素质强调的是对知识本身的掌握,传统的学习则更加注重学习方法的掌握与学习品质的形成。

考题 试论传播媒介的基本功能以及学习和掌握相关理论的重要意义。

考题 学习游泳时做好腿部练习是掌握正确技术的重要环节。

考题 大学生适应新的学习、生活环境,最重要的是树立新的学习观念,掌握获得知识的能力。

考题 提高教师师德修养的重要方法是()。A、努力学习,掌握科学文化知识B、向学生请教,向学生学习C、严于解剖自己,认真进行自我批评D、掌握行之有效的课堂教学技能

考题 如果学生要学习的知识内容比较复杂,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是()。A、发现学习B、接受学习C、合作学习D、互动学习

考题 学习《科学研究方法与论文写作》的意义是()。A、掌握方法比掌握知识更重要B、培养提高自身的科学素质C、掌握发展辩证唯物主义哲学D、丰富完善自身的知识体系

考题 多选题()是大学阶段学习的重要特点。A广泛涉猎相关知识B掌握科学的学习方法C培养自主学习能力D独立思考、分析解决问题的能力

考题 判断题大学生适应新的学习、生活环境,最重要的是树立新的学习观念,掌握获得知识的能力。A 对B 错

考题 判断题不断尝试,从失误中学习,是宝宝掌握知识技能、发展能力的重要方式之一。A 对B 错

考题 判断题学习游泳时做好腿部练习是掌握正确技术的重要环节。A 对B 错

考题 单选题如果学生要学习的知识内容比较复杂 ,结构化程度很高,又必须在短时间内加以掌握,他们最宜采用的学习形式是( )A 发现学习B 接受学习C 合作学习D 互动学习

考题 单选题在当今世界,衡量一个国家现代化水平的高低的重要标志之一,是看其()信息与知识的能力。A 开发、掌握、利用B 掌握、学习、利用C 利用、学习、研究D 学习、掌握、研究

考题 多选题布鲁姆的掌握学习理论的主要特征是:()A学生具备必要的认知结构是“掌握学习”的前提B学生积极的情感特征是“掌握学习”的内在因素C反馈--矫正性系统是“掌握学习”的核心D教师的讲述是“掌握学习”的基础

考题 问答题学习、掌握二谛有什么重要性?

考题 单选题“学习的目的就是要掌握学科的知识结构,在头脑中建立相应的编码系统”,提出这种观点的认知主义学者是()A 皮亚杰B 加涅C 奥苏贝尔D 布鲁纳