考题
美国心理学家桑代克提出了能力的二因素说。()
此题为判断题(对，错)。
考题
对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（ ）A、 冯特B、 詹姆斯C、 桑代克D、 杜威
考题
教育心理学“发展期”，桑代克的 ________理论范式占统治地位，主要研究学习的心理问题。
考题
在心理科学史上()第一次用自然科学方法研究了人类联想规律。A、艾宾浩斯B、桑代克C、斯金纳D、苛勒
考题
桑代克强调用科学的方法进行教育心理研究,对教育心理学的发展做出了重要的贡献。()
此题为判断题(对，错)。
考题
1890年，()在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文，在心理学历史上首次提出了“心理测验”这个术语。A、桑代克B、卡特尔C、麦考尔D、斯金纳
考题
对教育心理学的创建作出突出贡献的人是（ ）。A．冯特B．詹姆斯C．桑代克D．杜威
考题
教师资格考试:美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的( )
美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的( )A.相同要素说B.概括化理论C.关系转换说D.学习定势说
考题
教育心理学史上第一个较为完整的理论是桑代克的联结说。（）
考题
桑代克的经典性条件作用理论是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。
（）
考题
教育心理学史上，操作性条件反射理论的代表人物是（）。A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、布鲁纳
考题
最早提出了“自我效能感”概念的心理学家是（）A、艾森克B、桑代克C、班杜拉D、托尔曼
考题
系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）A、布鲁纳B、桑代克C、柯尔伯格D、戴尔
考题
在心理学发展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是（）。A、联结说B、发现说C、顿悟说D、认知说
考题
问答题简述桑代克对美国教育心理学发展的贡献。
考题
问答题简要论述格式塔心理学在心理学史上的贡献。
考题
单选题（ ）提出了最近发展区的思想。A
艾里克森B
皮亚杰C
桑代克D
维果斯基
考题
单选题1890年，（）在《心理》杂志上发表《心理测验与测量》一文，在心理学历史上首次提出了“心理测验”这个术语。A
桑代克B
卡特尔C
麦考尔D
斯金纳
考题
填空题1903年，心理学家桑代克《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。桑代克被称为（）。
考题
单选题在心理学发展史上，桑代克提出了第一个较为完整的学习理论是（）。A
联结说B
发现说C
顿悟说D
认知说
考题
单选题系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（ ）。A
布鲁纳B
桑代克C
柯尔伯格D
戴尔
考题
单选题对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（）。A
冯特B
詹姆斯C
桑代克D
杜威
考题
问答题简评符号主义认知心理学（信息加工心理学）在心理学发展史上的贡献与局限。