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单选题
四种绩效观中,()将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程,即“绩效”=“行为”。
A

结果论

B

过程论

C

行为论

D

潜能论


参考答案

参考解析
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考题 关于绩效管理含义解释有误的是() A、绩效是衡量组织目标和目的的标准B、有的学者认为生产力的概念比绩效的含义更为宽泛C、有学者指出绩效管理强调系统的整合D、有学者把绩效管理的过程看作是一个循环

考题 控制过程主要分为三个步骤:衡量实际绩效、将绩效与标准进行比较、采取行动纠正偏差。() 此题为判断题(对,错)。

考题 控制的过程的第一步是( )。A 采取管理行动来纠正偏差B 衡量实际绩效C 将实际绩效与标准进行比较D 建立标准

考题 下列关于绩效管理描述正确的有( )。A.绩效计划、绩效实施、绩效考核共同构成了一个完整的绩效管理体系B.绩效管理是一种提高组织员工的绩效,使组织不断获得成功的管理思想和方法C.绩效管理的着眼点为惩恶扬善D.绩效管理的过程通常被看作是一个直线连接式的系统

考题 下列关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C:绩效计划是由上级主管制订的,员工无须参与计划制订的过程 D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 关于绩效计划的说法,错误的是()。A:绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望 B:绩效计划的制订是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程 C:绩效计划是由上级主管制定,员工无需参与计划制定的过程 D:绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 控制过程一般可以分为三个步骤:a.衡量实际绩效;b.将绩效与标准进行比较;c.采取行动来纠正偏差。A对B错

考题 四种绩效观中,()主张通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造,能建立起标准、规范的行为体系。A、结果论B、过程论C、全面绩效论D、潜能论

考题 标杆管理实现目标的意义在于获得()的最终结果。A、绩效改进B、绩效评估C、采取手段D、采用工具

考题 目前对绩效界定的三种观点中,认为绩效是员工在完成工作过程中表现的一系列行为特征。此观点是()A、绩效是行为B、把绩效看作结果C、强调员工潜能与绩效的关系D、以上都不正确

考题 四种绩效观中,()将绩效看作一个实现目标、采取行动的过程,即“绩效”=“行为”。A、结果论B、过程论C、行为论D、潜能论

考题 以下哪项不是周边绩效的特点?()A、周边绩效所探讨的行为是被传统考核方法所遗漏的B、周边绩效不是工作情景中的绩效C、周边绩效行为能够促进群体与组织的绩效D、周边绩效是一种过程导向与行为导向的绩效

考题 控制过程一般可以分为三个步骤:a.衡量实际绩效;b.将绩效与标准进行比较;c.采取行动来纠正偏差。

考题 绩效改进是不断优势的过程,即指采取一系列行动提高员工的()和绩效。A、能力B、素质C、学习D、综合水平

考题 在绩效界定的三种观点中,将个人潜力、个人素质纳入了绩效考评范畴的观点是()A、绩效是行为B、把绩效看作结果C、强调员工潜能与绩效的关系D、以上都不正确

考题 ()是管理者与员工共同讨论,就实现目标的时间、责任、方法和过程进行沟通,以确定员工以什么样的流程,完成什么样的工作和达成什么样的绩效目标的一个管理过程。A、绩效计划B、绩效实施C、绩效评价D、绩效反馈

考题 目前对绩效的界定主要有三种观点,以下哪一选项不正确?()A、绩效是行为B、把绩效看作结果C、强调员工潜能与绩效的关系把绩效看作结果D、以上都不正确

考题 控制过程的合理顺序应该是()。A、制定标准、对照标准检查实际绩效、采取纠偏行动B、采取纠偏行动、对照标准检查实际绩效、制定标准C、采取纠偏行动、制定标准、对照标准检查实际绩效D、制定标准、采取纠偏行动、对照标准检查实际绩效

考题 单选题在绩效界定的三种观点中,将个人潜力、个人素质纳入了绩效考评范畴的观点是()A 绩效是行为B 把绩效看作结果C 强调员工潜能与绩效的关系D 以上都不正确

考题 单选题目前对绩效的界定主要有三种观点,以下哪一选项不正确?()A 绩效是行为B 把绩效看作结果C 强调员工潜能与绩效的关系把绩效看作结果D 以上都不正确

考题 判断题控制过程一般可以分为三个步骤:a.衡量实际绩效;b.将绩效与标准进行比较;c.采取行动来纠正偏差。A 对B 错

考题 单选题四种绩效观中,()主张通过对专业技术人员行为的标准化、职业化塑造,能建立起标准、规范的行为体系。A 结果论B 过程论C 全面绩效论D 潜能论

考题 单选题目前对绩效界定的三种观点中,认为绩效是员工在完成工作过程中表现的一系列行为特征。此观点是()A 绩效是行为B 把绩效看作结果C 强调员工潜能与绩效的关系D 以上都不正确

考题 单选题关于绩效计划的说法,错误的是(  )。[2013年真题]A 绩效计划不仅包括组织对员工工作成果的期望,还包括对员工行为和技能的期望B 绩效计划的制定是一个自上而下的过程,也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程C 绩效计划是由上级主管制定的,员工无须参与计划制定的过程D 绩效计划目标可以包括绩效目标和发展目标两类

考题 单选题关于绩效计划,以下说法不正确的是 ( )A 绩效计划是指管理者与员工根据既定的绩效标准共同制定并修正绩效目标以厦实现目标步骤的过程B 绩效计划是一个静态的过程,是绩效目标设定的初期任务C 绩效计划的含义之一是根据对组织内外的环境的分析,提出组织在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径D 绩效计划的另一含义是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件

考题 单选题()是管理者与员工共同讨论,就实现目标的时间、责任、方法和过程进行沟通,以确定员工以什么样的流程,完成什么样的工作和达成什么样的绩效目标的一个管理过程。A 绩效计划B 绩效实施C 绩效评价D 绩效反馈

考题 多选题下列关于绩效管理理解正确的是()。A绩效管理就是绩效考核B绩效考核只是绩效管理过程的一个组成部分C绩效管理的核心是绩效考核D绩效管理是一个行为E绩效管理可以各种形式被运用到管理决策中