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单选题
（）是幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式和途径。
A

家庭生活

B

同伴关系

C

游戏

D

教学活动

参考答案

参考解析
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考题 当人处于消极的情绪状态时，通过注意力转移而使消极情绪得到缓解的情绪调控方法是()。A.否定调控B.遗忘调控C.宣泄调控D.转移调控
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考题 当人遇到不愉快的事情而产生消极情绪时，把它释放出来，这种情绪调控方法是()。A.遗忘调控B.转移调控C.否定调控D.宣泄调控
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考题 游戏并不是幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 控制和调节消极情绪的方法有：A、宣泄调控B、遗忘调控C、转移调控D、升华调控
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考题 婴幼儿的情绪主要可以分为哪两类()。 A.愤怒B.高兴C.消极情绪D.积极情绪
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考题 （）是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。身体和心理之间微妙的相互作用，有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。A、放松训练B、扩展兴趣C、宣泄情绪D、睡眠休息
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考题 常用的消极情绪宣泄方法有（）。A、运动B、骂人C、喊出来D、倾诉
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考题 保育员要使婴幼儿（），教给婴幼儿用合理的方式来宣泄自己的情绪，避免压抑自己的情绪。A、多为别人着想B、掌握与人交往的技能C、学会调节情绪D、保持良好的状态
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考题 婴幼儿哭闹等消极情绪是不好的，一旦出现应及时制止。
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考题 （）是幼儿松弛紧张情绪、宣泄消极情绪的有效方式和途径。A、家庭生活B、同伴关系C、游戏D、教学活动
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考题 个体遭受挫折时，常常会出现一些消极反应。主要有：（）。A、产生攻击行为B、出现冷漠、焦虑、紧张等消极情绪C、情绪的宣泄与调节力下降D、行为常有偏差
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考题 调节和控制我们的消极情绪情感呢有以（）。A、理智调控B、遗忘调控C、转移调控D、宣泄调控
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考题 不良品行矫治中，能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪，促进行为的发生或改变的方法是（）。A、宣泄法B、代币治疗法C、行为契约法D、惩罚法
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考题 哪项不是儿童暴怒发作的防治措施（）。A、应从小培养他们讲道理、懂道理的品质，不要过于溺爱和迁就儿童。B、从小培养儿童合理宣泄消极情绪。C、对于少数暴怒发作行为较为严重的儿童，应该给予行为治疗。D、从小培养儿童压抑消极情绪的习惯。
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考题 下列有关宣泄疗法的说法错误的是（）A、宣泄疗法是把过去受到的心理创伤，不幸遭遇发泄出来；B、宣泄疗法让求助者把所感受到情绪发泄出来；C、宣泄疗法可以缓解来访者的负面想法；D、宣泄疗法过程中需要定量进行宣泄消极情绪。
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考题 将焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪通过倾诉、移情等正当途径发泄出去，属于（）A、释放B、转移C、放松D、宣泄
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考题 单选题下列有关宣泄疗法的说法错误的是（）A 宣泄疗法是把过去受到的心理创伤，不幸遭遇发泄出来；B 宣泄疗法让求助者把所感受到情绪发泄出来；C 宣泄疗法可以缓解来访者的负面想法；D 宣泄疗法过程中需要定量进行宣泄消极情绪。
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考题 单选题保育员要使婴幼儿（），教给婴幼儿用合理的方式来宣泄自己的情绪，避免压抑自己的情绪。A 多为别人着想B 掌握与人交往的技能C 学会调节情绪D 保持良好的状态
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考题 多选题调节和控制我们的消极情绪情感呢有以（）。A理智调控B遗忘调控C转移调控D宣泄调控
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考题 多选题个体遭受挫折时，常常会出现一些消极反应。主要有：（）。A产生攻击行为B出现冷漠、焦虑、紧张等消极情绪C情绪的宣泄与调节力下降D行为常有偏差
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考题 单选题下列关于情绪与心身疾病的相关关系叙述错误的是A 积极的情绪可使人保持健康B 紧张对身体无害C 消极情绪是适应环境的必要反应D 过度紧张可致病
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考题 单选题根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于“情绪安定愉快”的教育建议，以下（）不能帮助幼儿学会恰当表达和调控情绪。A 成人用恰当的方式表达和调控情绪，为幼儿做出榜样B 发现幼儿不高兴时，主动询问情况，帮助他们化解消极情绪C 幼儿的需要不能满足时，给幼儿作解释说明D 允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导
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考题 单选题不良品行矫治中，能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪，促进行为的发生或改变的方法是（）。A 宣泄法B 代币治疗法C 行为契约法D 惩罚法
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考题 单选题（）是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。身体和心理之间微妙的相互作用，有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。A 放松训练B 扩展兴趣C 宣泄情绪D 睡眠休息
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考题 判断题紧张、焦虑、恐惧等消极情绪的出现，对身心健康是有害无益的，应该尽量压抑这类情绪。 ( )A 对B 错
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考题 单选题将焦虑、愤怒、悲伤等消极情绪通过倾诉、移情等正当途径发泄出去，属于（）A 释放B 转移C 放松D 宣泄
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考题 多选题常用的消极情绪宣泄方法有（）。A运动B骂人C喊出来D倾诉
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