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单选题
在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是(  )。
A

关于智力形成的“内化”学说

B

最近发展区

C

学习的最佳期限

D

教学应当走在发展的前面

E

观察学习


参考答案

参考解析
解析:
观察学习是由班杜拉提出的,并成为其理论的基本概念。
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考题 请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 .维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论E.认知发展理论

考题 在教育与发展的关系上,不是维果斯基提出的是A、最近发展区B、教学应当走在发展的前面C、学习的最佳期限D、关于智力形成的"内化"学说E、观察学习

考题 论述维果斯基的心理发展观及其教育意义。

考题 最近发展区是()提出的。 A皮亚杰B维果斯基C洛克D弗洛伊德

考题 维果斯基在研究教学与智力发展的关系时,提出了著名的()思想。

考题 维果斯基首先提出最近发展区理论,提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。( )

考题 提出教学过程最优化思想的教育家是()A、赞科夫B、乌申斯基C、巴班斯基D、维果斯基

考题 简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

考题 维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A、最近发展区B、文化—历史发展理论C、关键年龄D、人为的发展

考题 创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是()。A、桑代克B、卡普杰列夫C、维果斯基D、布隆斯基E、鲁宾斯坦

考题 简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。

考题 在教学与发展的关系上,维果斯基认为教学始终并应当走在发展的前面,而不要落后在发展的后面,由此他提出了()理论。A、多层智力观B、“最近发展区”C、情感智力D、认知结构主义

考题 维果斯基是如果看待教学与发展的关系的,对我们的儿童教育有何启示?

考题 提出“最近发展区”理论的教育家是()A、皮亚杰B、赞科夫C、维果茨基D、苏霍姆林斯基

考题 维果斯基认为教学应着眼于学生的最近发展区,把潜在的发展水平变成现实的发展,并创造新的最近发展区。维果斯基特别提出:“教学应当走在发展的前面。”()

考题 提出“做中学”理论的教育家是()A、皮亚杰B、维果斯基C、杜威D、福禄贝尔

考题 提出“最近发展区”的观点的教育家是()A、蒙台梭利B、维果斯基C、赞科夫D、鲁利亚

考题 提出“最近发展区”概念的是()A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、鲁利亚

考题 填空题在维果斯基的文化历史理论中,在教育与发展方面提出的三个问题是()、()和()。

考题 问答题简述维果斯基提出的“最近发展区”思想。

考题 判断题维果斯基提出来了“教育应该走在发展的前面”的论断。A 对B 错

考题 单选题提出“最近发展区”概念的是()A 乌申斯基B 皮亚杰C 维果斯基D 鲁利亚

考题 单选题维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A 最近发展区B 文化—历史发展理论C 关键年龄D 人为的发展

考题 问答题简述维果斯基提出的“最近发展区”的思想。

考题 单选题在教学与发展的关系上,维果斯基认为教学始终并应当走在发展的前面,而不要落后在发展的后面,由此他提出了()理论。A 多层智力观B “最近发展区”C 情感智力D 认知结构主义

考题 问答题维果斯基是如果看待教学与发展的关系的,对我们的儿童教育有何启示?

考题 单选题创立了“文化—历史发展理论,并提出“最近发展区”观点的苏联教育家是()。A 桑代克B 卡普杰列夫C 维果斯基D 布隆斯基E 鲁宾斯坦