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判断题
中世纪后期,基督教教会的言行不一造成深刻的社会矛盾,社会改革势在必行。
A

B


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考题 基督教教会于中世纪兴起,奠定了基督教在欧洲历史上的地位。

考题 基督教在中世纪时期对欧洲文明的影响非常深刻。

考题 基督教会对于促进中世纪文艺复兴具有什么重要作用?

考题 中世纪基督教教会于欧洲的意义是什么?

考题 中世纪后期,基督教教会的言行不一造成深刻的社会矛盾,社会改革势在必行。

考题 简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。

考题 教会法的产生是基督教发展的结果,到中世纪后期才形成独立的法律体系。()

考题 比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。

考题 阿维农之囚和西方教会大分裂标志着中世纪基督教会的势力遭受打击,开始走下坡路。

考题 中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校、大教堂学校和()

考题 中世纪基督教道德蜕化的最典型的例证就是教会兜售()的行为,这种行为成为马丁·路德发动宗教改革的直接导火索.基督教哲学的发展大体上可以分为两个阶段,即早期的教父哲学和后期的经院哲学。

考题 比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。

考题 简述中世纪基督教教会的儿童观。

考题 以下几种说法不正确的是()A、修道院是中世纪最典型的教会教育机构B、修道院从产生的时候就与以往基督教教会学校不同,不仅训练教会成员,也培养世俗子弟C、修道院即是一种宗教机构,也是一种教育机构D、修道院并不是中世纪基督教教育的唯一形式

考题 问答题比较分析人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观及其主导下的教育。

考题 单选题以下几种说法不正确的是()A 修道院是中世纪最典型的教会教育机构B 修道院从产生的时候就与以往基督教教会学校不同,不仅训练教会成员,也培养世俗子弟C 修道院即是一种宗教机构,也是一种教育机构D 修道院并不是中世纪基督教教育的唯一形式

考题 填空题中世纪基督教教会创办的学校有:僧院学校、大教堂学校和()

考题 问答题简述中世纪基督教教会的儿童观。

考题 判断题基督教在中世纪时期对欧洲文明的影响非常深刻。A 对B 错

考题 判断题教会法的产生是基督教发展的结果,到中世纪后期才形成独立的法律体系。()A 对B 错

考题 问答题比较人文主义教育家与中世纪基督教教会的儿童观。

考题 单选题下列对中世纪基督教和西欧封建社会的描述正确的是()A 文化方面:基督教是灵魂上天堂的唯一途径;经济方面:成为欧洲最大的经济实体;政治方面:把世俗王权掌握在股掌之中。B 中世纪,罗马天主教会控制了社会的政治、经济、文化资源,掌握了巨大的权利,在权利的腐蚀之下,教会开始堕落。C 中世纪基督教社会的深刻矛盾:基督教神职人员与基督教理想的背道而驰以及一种普遍的虚伪。D 上述三项都对

考题 填空题中世纪基督教道德蜕化的最典型的例证就是教会兜售()的行为,这种行为成为马丁·路德发动宗教改革的直接导火索.基督教哲学的发展大体上可以分为两个阶段,即早期的教父哲学和后期的经院哲学。

考题 判断题阿维农之囚和西方教会大分裂标志着中世纪基督教会的势力遭受打击,开始走下坡路。A 对B 错

考题 问答题简述中世纪基督教教会学前教育的目的、内容、方法。

考题 判断题基督教教会于中世纪兴起,奠定了基督教在欧洲历史上的地位。A 对B 错

考题 问答题基督教会对于促进中世纪文艺复兴具有什么重要作用?