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单选题
协调自我身心关系正确的是（）
A

只要有健康的心理就是一个健康的人

B

自觉的调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境

C

大学生处于特定的心理期，这是产生心理问题的外因

D

社会环境的影响，这是产生心理问题的内因

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考题 领导者协调人际关系的形式有（）。A、会议协调B、个别谈心C、联合协商形式D、自我调节
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考题 （）是主体对自身心理与行为的主动掌握。A、自我检查B、自我监督C、自我控制D、自我监控
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考题 领导者协调人际关系的形式（）A、会议协调B、个别谈心C、联合协商形式D、自我调节
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考题 身心健康的标准是什么？怎样科学协调自我身心关系？
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考题 什么是健康？怎样协调自我身心关系？
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考题 问答题如何理解健康的含义，怎样协调自我身心关系？
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考题 多选题学生的身心素质应该包括：（）。A健康的体质B科学的养生观念C化解压力的手段D处理人际关系的信心和能力E正确的自我评价F悦纳自己的心态
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考题 问答题身心健康的标准是什么？怎么科学协调自我身心关系？
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考题 单选题（）是主体对自身心理与行为的主动掌握。A 自我检查B 自我监督C 自我控制D 自我监控
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考题 单选题从心理动力论的角度分析，“君子爱财，取之有道”这句话说明了（）A 超我很好地协调了本我和自我的关系B 本我很好地协调了超我和自我的关系C 自我很好地协调了本我和超我的关系D 超我很好地协调了自我和社会的关系
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考题 单选题协调身心关系以及身心与外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持（）的关键环节。A 身体健康B 心理健康C 身心健康D 心理成熟
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考题 问答题什么是健康？怎样协调自我身心关系？
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考题 多选题职业生涯中期自我管理策略包括（）A调整职业生涯目标B正确处理好工作，家庭与自我发展之间的关系C克服职业倦怠现象D慎重对待职业选择决策E注意学习和身心保健
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考题 单选题对自己各种身心状况、人－我关系的认知是（）。A 自我意识B 自我认知C 自我情感D 自我意向
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