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单选题
根据艾里克森的观点,儿童早期的发展任务是获得主动感,克服()。
A

内疚感

B

自卑感

C

孤独感

D

停滞感


参考答案

参考解析
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考题 艾里克森认为,学前期儿童的主要发展任务是()。 A、获得勤奋感B、克服自卑感C、获得主动感D、克服内疚感

考题 根据艾里克森的心理社会发展理论,小学儿童的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

考题 根据艾里克森的心理发展理论,在儿童早期阶段,儿童主要的发展任务是获得自主感,克服羞怯和怀疑,体验意志的实现。()

考题 在艾里克森看来,幼儿期(4~7岁)人格发展的主要任务是( )。A.获得信任感,克服怀疑感B.获得自主感,克服羞耻感C.获得主动感,克服内疚感D.获得勤奋感,克服自卑感

考题 在艾里克森看来,成年早期(18~25岁)人格发展的主要任务是( )。A.获得亲密感,避免孤独感B.获得勤奋感,克服自卑感C.获得主动感,克服内疚感D.获得自主感,克服羞耻感

考题 在艾里克森看来,婴儿前期(0~2岁)人格发展的主要任务是( )。A.获得信任感,克服怀疑感B.获得自主感,克服羞耻感C.获得主动感,克服内疚感D.获得勤奋感,克服自卑感

考题 艾里克森认为婴儿前期(0岁~2岁)的主要发展任务是( )。A.获得信任感,克服怀疑感B.获得自主感,克服羞耻感C.获得主动感,克服内疚感D.获得亲密感,避免孤独感

考题 艾里克森认为幼儿期(4岁~7岁)的主要发展任务是( )。A.获得勤奋感,克服自卑感B.获得主动感,克服内疚感C.获得自主感,克服羞耻感D.获得亲密感,避免孤独感

考题 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务包括(  )。A 、 获得主动感 B 、 克服内疚感 C 、 获得完善感 D 、 避免厌恶感

考题 根据艾里克森的理论,童年期的主要发展任务包括()。多选A.获得自主感 B.获得勤奋感 C.克服自卑感 D.克服内疚感

考题 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务包括()。多选A. 获得主动感 B. 克服内疚感 C. 获得完善感 D. 避免厌恶感

考题 根据艾里克森的心理社会发展理论,中学生的主要发展任务是A.获得自主感,克服羞怯感,体验意志的实现 B.获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现 C.获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现 D.获得同一感,克服混乱感,体验忠诚的实现

考题 艾里克森认为,获得主动感而克服内疚感的关键时期是()A、婴儿期B、儿童早期C、游戏期D、青年期

考题 艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()。A、获得繁衍感,避免停滞感B、获得主动感,克服内疚感C、获得完善感,避免失望或厌恶感D、获得亲密感,避免孤独感

考题 艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()。A、获得勤奋感,克服自卑感B、获得主动感,克服内疚感C、获得自主感,克服羞耻感D、获得亲密感,避免孤独感

考题 埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是()。A、获得自主感,克服羞怯和疑虑B、获得勤奋感,克服自卑感C、发展信任感,克服不信任感D、获得主动感和克服内疚感

考题 发展任务是获得自主感,克服羞耻感和疑虑,此为艾里克森关于个体心理发展的()。A、学龄期B、学前期C、儿童早期D、婴儿期

考题 艾里克森认为学龄期(7~12岁)的发展任务是()。A、发展信任感,克服不信任感B、获得自主感而克服羞怯和疑虑C、主动感和克服内疚感D、获得勤奋感而克服自卑感

考题 按照艾里克森的观点,青少年期的主要任务是()。A、发展角色同一性,防止角色混乱B、获得勤奋感,克服自卑感C、获得亲密感,避免孤独感D、获得自主感,克服羞耻感

考题 艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()。A、获得信任感,克服怀疑感B、获得自主感,克服羞耻感C、获得主动感,克服内疚感D、获得亲密感,避免孤独感

考题 艾里克森认为,人类发展的第二阶段为儿童早期,在这一阶段的主要特点是()A、约从4岁到5岁B、这个阶段儿童主要获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验着意志的实现C、这个阶段儿童主要的发展任务是获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现D、艾里克森认为个体未来在社会中所能取得的工作上、经济上的成就,都与此阶段的主动性发展有关

考题 单选题在艾里克森看来青少年期(12~18岁)人格发展的主要任务是()。A 获得自主感,克服羞耻感B 获得主动感,克服内疚感C 获得勤奋感,克服自卑感D 形成角色同一性,防止角色混乱

考题 单选题艾里克森认为,获得主动感而克服内疚感的关键时期是()A 婴儿期B 儿童早期C 游戏期D 青年期

考题 单选题埃里克森认为儿童早期儿童的主要发展任务是()。A 获得自主感,克服羞怯和疑虑B 获得勤奋感,克服自卑感C 发展信任感,克服不信任感D 获得主动感和克服内疚感

考题 单选题根据艾里克森的人格发展理论,从2岁到4岁这一阶段的发展任务是()A 获得勤奋感而克服自卑感B 获得主动感和克服内疚感C 建立同一感和防止同一感混乱D 获得自主感而克服羞耻感

考题 单选题艾里克森认为婴儿后期的主要发展任务是()。A 获得勤奋感,克服自卑感B 获得主动感,克服内疚感C 获得自主感,克服羞耻感D 获得亲密感,避免孤独感

考题 单选题艾里克森认为婴儿后期(2~4岁)的主要发展任务是()。A 获得勤奋感,克服自卑感B 获得主动感,克服内疚感C 获得自主感,克服羞耻感D 获得亲密感,避免孤独感