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单选题
美国德尔福集团创始人之一()认为:“知识管理就是运用集体智慧提高应变和创新能力”“是为企业实现显性知识和隐性知识共享提供新的途径”。
A

卡尔.弗拉保罗

B

弗朗西斯.培根

C

斯维比

D

以上都不是


参考答案

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考题 ● 下列关于知识管理的叙述,不确切的是(34) 。(34)A.知识管理为企业实现显性知识和隐性知识共享提供新的途径B.知识地图是一种知识导航系统,显示不同的知识存储之间重要的动态联系C.知识管理包括建立知识库;促进员工的知识交流;建立尊重知识的内部环境;把知识作为资产来管理D.知识管理属于人力资源管理的范畴

考题 乌家培教授认为,“知识管理是信息管理的延伸,是信息管理发展的新阶段,是将信息转换为知识,并用知识提高特定组织的()。 A.应变能力B.创新能力C.应变能力和创新能力D.以上都不是

考题 下列选项中不是建立crm系统目标的是()。A.把企业建立成为知识型的企业B.实现有效的知识管理C.提高企业的应变能力和创新能力D.提高企业应用CRM的能力

考题 下列不是知识管理的目标是() A、提高企业和组织的创新能力B、制定企业信息资源管理的规划C、实现企业和组织的知识共享D、增强组织和企业的灵活性

考题 知识管理对企业的意义表现在()。 A.通过数字化和知识化将大量无序信息有序化,为员工提供知识共享的环境,提高其工作效率和创新能力,改善服务质量(促进知识生产与共享)。B. 提供适当的工具和环境辅助员工同相关客户和工作伙伴进行直接或间接交流,从所处网络环境接受知识,形成"边干边学、在干中学"的终生学习机制(促进学习机制的形成)。C. 增加企业知识储备,将个人知识和信息提升为组织知识,减少员工休假、离职而造成的损失。(知识积累)D. 方便企业的后继者轻松获取前人积累的知识,以此为基础不断创新,实现企业的可持续发展和创新(知识继承)。

考题 知识管理的目标是运用集体的智慧提高企业员工的(),从而使企业具有更强的竞争力。 A.凝聚力B. 生产积极性C. 内在潜力D. 应变与创新能力

考题 “知识管理就是运用集体的智慧提高应变和创新能力”这一观点的提出者是() A.罗宾斯B.鲁格曼C.托夫勒D.弗拉保罗

考题 ()倡导通过知识的共享和交流,运用集体的智慧来提高组织的应变能力和创新能力。 A.信息管理B.资源管理C.知识管理D.技术管理

考题 知识管理是指对企业的知识资源进行有效管理的过程。知识管理的目标是使企业实现()的共享。 A显性知识B隐性知识C数据D信息

考题 知识管理是企业信息化过程中的重要环节,知识可以分为显性知识和隐性知识。 其中,( )分别属于显性知识和隐性知识。A.主观洞察力和产品说明书 B.科学原理和个人直觉C.企业文化和资料手册D.可以用规范方式表达的知识和可编码结构化的知识

考题 一般认为,企业的内的知识的产生、流动过程是这样的()。A、显性/个人知识→隐性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识B、显性/个人知识→隐性/个人知识→隐性/集体知识→显性/集体知识C、隐性/个人知识→显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识D、显性/个人知识→显性/集体知识→隐性/集体知识→隐性/个人知识

考题 客户知识管理的最终目标是提高企业客户关系管理的能力,客户知识管理的内容主要是()。A、客户知识的获取B、客户知识的交流C、客户知识的应用D、客户知识的共享E、客户知识的创新

考题 实现成功的知识管理体系的5项关键是: ①制定企业(),建立知识创新激励机制,塑造知识共享的企业文化氛围。 ②设置知识主管专门负责企业知识管理工作,开发知识创新能力。 ③与企业的业务流程相结合,调整企业知识结构。 ④建立(),管理知识生产、交换、整合和内化。 ⑤对知识管理体系制定(),以期改进。A、知识管理战略B、企业知识管理系统C、评价方法和原则D、知识管理制度

考题 “知识管理就是运用集体的智慧提高应变和创新能力”这一观点的提出者是()。A、弗拉保罗B、罗宾斯C、鲁格曼D、托夫勒

考题 知识管理的编码策略是基于知识再用的知识管理策略,它又叫()A、显性策略B、隐性策略C、个人化策略D、共享策略

考题 知识管理可以解决的问题有()A、隐性知识显性化B、与客户共享知识C、知识资产管理D、研发能力提升

考题 ()倡导通过知识的共享和交流,运用集体的智慧来提高组织的应变能力和创新能力。A、信息管理B、资源管理C、知识管理D、技术管理

考题 通过知识共享、运用集体的智慧提高应变和创新能力,这指的是()A、学习型组织B、知识管理C、虚拟组织D、流程再造

考题 下列关于知识管理的叙述,不确切的是()。A、知识管理为企业实现显性知识和隐性知识共享提供新的途径B、知识地图是一种知识导航系统,显示不同的知识存储之间重要的动态联系C、知识管理包括建立知识库;促进员工的知识交流;建立尊重知识的内部环境;把知识作为资产来管理D、知识管理属于人力资源管理的范畴

考题 填空题乌家培教授认为,“知识管理是信息管理的延伸,是信息管理发展的新阶段,是将信息转换为知识,并用知识提高特定组织的应变能力和创新能力”。从上述定义中我们可以知道知识的流向应是()、()、()、()和知识应用等几个方面。

考题 单选题知识管理的内容主要是知识的采集与加工、交流与共享、应用与创新,它涉及()A 显性知识B 隐性知识C 显性知识和隐性知识D 以上都不是

考题 单选题下列不是知识管理的目标是()A 提高企业和组织的创新能力B 制定企业信息资源管理的规划C 实现企业和组织的知识共享D 增强组织和企业的灵活性

考题 多选题实现成功的知识管理体系的5项关键是: ①制定企业(),建立知识创新激励机制,塑造知识共享的企业文化氛围。 ②设置知识主管专门负责企业知识管理工作,开发知识创新能力。 ③与企业的业务流程相结合,调整企业知识结构。 ④建立(),管理知识生产、交换、整合和内化。 ⑤对知识管理体系制定(),以期改进。A知识管理战略B企业知识管理系统C评价方法和原则D知识管理制度

考题 多选题知识管理可以解决的问题有()A隐性知识显性化B与客户共享知识C知识资产管理D研发能力提升

考题 单选题“知识管理就是运用集体的智慧提高应变和创新能力”这一观点的提出者是()。A 弗拉保罗B 罗宾斯C 鲁格曼D 托夫勒

考题 填空题著名经济学家卡尔·费拉保罗认为:“知识管理就是利用集体的智慧提高应变能力和创新能力,是为企业实现()、()共享提供的新途径”。

考题 多选题客户知识管理的最终目标是提高企业客户关系管理的能力,客户知识管理的内容主要是()。A客户知识的获取B客户知识的交流C客户知识的应用D客户知识的共享E客户知识的创新