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判断题
认知论的代表贝克(Beck)认为,心理问题主要是在错误的认知前提下产生的对现实误解的结果。
A

B


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考题 按照贝克(A.T.Beck)的观点,不属于认知疗法专门技术的是( )。(A) 认知重建(B) 重新体验(C) 灾变祛除(D) 重新归因

考题 在认知领域的教学目标中,( )代表最低水平的认知学习结果,( )代表最高水平的认知学习结果。

考题 心理治疗的认知疗法中,代表性的方法有()疗法和贝克认知疗法。A系统脱敏B理性情绪C释梦

考题 认知心理学认为,知觉是现实刺激和已储存的()相互作用的结果。

考题 下列对贝克认知疗法有误的是()A、贝克疗法强调心理问题与情绪相联系的异常认知因素。B、其理论基础包括:消极的自我意识、认知偏见和异常认知结构。C、贝克认知疗法的治疗技术有:真实性、去中心化和角色扮演。D、常见的认知偏见包括选择性概括、过度引申等.

考题 下面哪一项不属于贝克(A·Beck)对认知歪曲的概括()A、糟糕透顶B、个人化C、选择性提取D、任意推断

考题 下面哪项不属于贝克(A·Beck)对认知歪曲的概括()A、糟糕透顶B、个人化C、选择性提取D、任意推断

考题 心理障碍至少部分是由于在错误的前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。首先提出这观点的学者是( )A、罗杰斯B、贝克C、艾里克森D、弗洛伊德E、斯金纳

考题 认知论的代表贝克(Beck)认为,心理问题主要是在错误的认知前提下产生的对现实误解的结果。

考题 对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()。A、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价B、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向C、查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生D、寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

考题 在解决深层错误观念方面,贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包括()。A、灾变祛除B、现实检验C、重新归因D、认知重建

考题 认知心理学的主要代表人物有:()A、贝克((Beck)B、艾利斯(Ellis)C、斯金纳(Skinner)D、D.班杜拉(Bandur

考题 适应性认知卫生问题主要是(),即因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念、信念和思想。

考题 根据认知论的观点,解决心理问题的技术就在于再造合理的认知体系。

考题 心理障碍至少部分是由于在错误的前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致,首先提出这一心理治疗的学者是()A、罗杰斯B、贝克C、艾里克森D、弗洛伊德E、斯金纳

考题 对心理问题的认知因素分析时,错误的操作是()。A、查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B、查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C、寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D、分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

考题 皮亚杰是()的代表人物,该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。A、认知论B、先天论C、语言功能论

考题 单选题心理治疗的认知疗法中,代表性的方法有()疗法和贝克认知疗法。A 系统脱敏B 理性情绪C 释梦

考题 多选题对心理问题的认知因素分析时,正确的操作有(  )。A查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

考题 填空题认知心理学认为,知觉是现实刺激和已储存的()相互作用的结果。

考题 单选题心理障碍至少部分是由于在错误的前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致,首先提出这一心理治疗的学者是()A 罗杰斯B 贝克C 艾里克森D 弗洛伊德E 斯金纳

考题 单选题心理障碍至少部分是由于在错误的前提和假设的基础上对现实的认知曲解所致。首先提出这观点的学者是( )A 罗杰斯B 贝克C 艾里克森D 弗洛伊德E 斯金纳

考题 单选题下列对贝克认知疗法有误的是()A 贝克疗法强调心理问题与情绪相联系的异常认知因素。B 其理论基础包括:消极的自我意识、认知偏见和异常认知结构。C 贝克认知疗法的治疗技术有:真实性、去中心化和角色扮演。D 常见的认知偏见包括选择性概括、过度引申等.

考题 单选题皮亚杰是()的代表人物,该理论认为人类有先天的认知机制和认知能力。A 认知论B 先天论C 语言功能论

考题 判断题根据认知论的观点,解决心理问题的技术就在于再造合理的认知体系。A 对B 错

考题 多选题认知心理学的主要代表人物有:()A贝克((Beck)B艾利斯(Ellis)C斯金纳(Skinner)DD.班杜拉(Bandur

考题 单选题下面哪项不属于贝克(A·Beck)对认知歪曲的概括()A 糟糕透顶B 个人化C 选择性提取D 任意推断