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多选题
对心理问题的认知因素分析时，正确的操作有（　　）。
A

查看认知能力和成长中有无错误的观念产生

B

查看他人对求助者有无误解或者错误的评价

C

寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆

D

分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

参考答案

参考解析
解析： 心理问题的认知因素分析时，正确的操作是:①从个人心理发育史资料入手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生(A项)；②查看求助者对现实问题有无误解或错误评价；③分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例；④寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆(C项)；⑤分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向(D项)；⑥分析经验系统中存在的不利因素；⑦分析有无深层主观因素—价值观(人生价值观)方面的问题；⑧分析是否有心理发育停滞。
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考题 有关认知的论述，哪些是正确的A、认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。B、我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。C、它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。D、从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
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考题 以下有关认知的论述正确的有A、认知具体是指那些能使主体获得知识和解决问题的操作和能力，是人类个体内在心理活动的产物。B、我们不能直接看到主体内在的认知过程，但可以通过观察、分析主体认知活动的外在行为来推断其大脑内部进行的认知活动。C、它受遗传因素、生活经验、环境及教育等因素的影响。D、从信息加工的认知心理学的角度来看，认知发展就是人的信息加工系统不断改进的过程。
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考题 对心理问题的认知因素分析时，正确的操作是（ ）。A．查看认知能力和成长中有无错误的观念产生B．查看他人对求助者有无误解或者错误的评价C．寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆D．分析求助者有无逻辑性思维和不良归因倾向
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