考题
耳语聚会属于( )A、催眠治疗B、森田疗法C、危机干预D、暗示疗法E、集体心理治疗
考题
对疼痛病人可采取的心理护理措施是()
A、减轻病人的心理压力B、分散注意力C、暗示D、指导想象E、行为自我控制训练
考题
经上述处理后，患者清醒，下一步最宜采取的治疗是 ( )A．生物反馈治疗B．物理治疗C．药物治疗D．针灸治疗E．心理治疗
考题
经初步处理后，患者已清醒，下一步最宜采取的治疗是A．生物反馈治疗B．物理治疗C．药物治疗D．针灸治疗E．心理治疗
考题
经初步处理后，患者已清醒，下一步最宜采取的治疗是A．生物反馈治疗B．物理治疗C．药物治疗D．心理治疗
考题
学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用（）A认知行为矫正法B药物治疗C食物疗法D行为矫正和惩罚法
考题
学校心理学家对多动症儿童采取（），提高他们的注意力。A认知疗法B药物疗法C食物疗法D行为矫正
考题
儿童选择性缄默症矫治措施（）。A、避免精神刺激，消除心理紧张因素B、转移法C、行为矫正D、药物治疗
考题
社区重性精神疾病心理康复常采用的方法是：（）A、支持性心理治疗B、生物反馈疗法C、暗示治疗D、厌恶疗法
考题
常用的心理训练方法主要有：模拟训练、（）、放松训练、注意力集中训练、生物反馈训练和动作表象等。A、自我暗示训练B、动作表象C、感知觉训练D、能力训练
考题
下列心理活动由人主观意愿进行的有（）A、无意注意B、注意力转移C、注意力分散D、注意力分配
考题
伤残的心理危机处理应首先采取（）A、暗示B、分散和转移注意力C、行为矫正D、认知行为治疗E、生物反馈治疗
考题
以下哪些心理治疗方法可试用于癔症患者（）A、暗示治疗B、药物治疗C、行为疗法D、解释性心理治疗E、物理治疗
考题
治疗疼痛常用的心理疗法是（）A、催眠疗法B、暗示疗法C、支持疗法D、认知疗法E、生物反馈法
考题
单选题针对精神发育迟滞患者的异常情绪和行为主要采取哪种心理治疗（）A
支持性心理治疗B
行为治疗C
生物反馈D
认知治疗E
精神分析
考题
单选题常用的心理训练方法主要有：模拟训练、（）、放松训练、注意力集中训练、生物反馈训练和动作表象等。A
自我暗示训练B
动作表象C
感知觉训练D
能力训练
考题
单选题治疗疼痛常用的心理疗法是（）A
催眠疗法B
暗示疗法C
支持疗法D
认知疗法E
生物反馈法
考题
判断题伤残心理危机处理首先可采取行为矫正（ ）A
对B
错
考题
多选题以下哪些心理治疗方法可试用于癔症患者（ ）A暗示治疗B药物治疗C行为疗法D解释性心理治疗E物理治疗
考题
单选题用于治疗原发性高血压的心理治疗首先的是（）。A
生物反馈B
放松疗法C
音乐疗法D
环境疗法E
心理支持治疗
考题
单选题耳语聚会属于（ ）。A
暗示疗法B
催眠治疗C
危机干预D
森田疗法E
集体心理治疗
考题
单选题学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用（）A
认知行为矫正法B
药物治疗C
食物疗法D
行为矫正和惩罚法
考题
单选题学校心理学家对多动症儿童采取（），提高他们的注意力。A
认知疗法B
药物疗法C
食物疗法D
行为矫正
考题
单选题脑力激荡法属于（）。A
催眠治疗B
森田疗法C
危机干预D
暗示疗法E
集体心理治疗
考题
单选题伤残的心理危机处理应首先采取（）A
暗示B
分散和转移注意力C
行为矫正D
认知行为治疗E
生物反馈治疗
考题
多选题儿童选择性缄默症矫治措施（）。A避免精神刺激，消除心理紧张因素B转移法C行为矫正D药物治疗
考题
多选题对疼痛病人可采取的心理护理措施是（）A减轻病人的心理压力B分散注意力C暗示D指导想象E行为自我控制训练