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单选题
“素养”一词.在《汉书·李寻传》中“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重用。”其“素养”本义是（）
A

道德素养

B

修炼涵养

C

审美素养

D

科学精神

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考题 班主任的特殊素质要求有人文素养、法律素养和()。 A、情感素养B、科学素养C、道德素养D、个性素养
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考题 教师的基本素养包括（ ）。A．文化素养B．教育素养C．思想素养D．语言素养
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考题 写作者不仅要具有相当的生活素养、文化素养和思想素养，还应当具有相当的()。A、审美素养B、文学素养C、文字素养D、写作素养
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考题 教师的职业素养包括（　　）A.政治思想素养 B.教育思想素养 C.职业道德素养 D.业务素养 E.管理素养
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考题 义务教育美术课程主要培养的素养是（ ）。 A.文学素养 B.美术素养 C.科学素养 D.职业素养
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考题 德育主体的素养结构不包括（）。A职业素养B专业素养C教育素养D道德素养
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考题 新闻作品研究者一般要具备的素养有（）。A政治素养B理论素养C专业素养D知识素养E道德素养
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考题 要在谷歌搜索引擎中搜索包含完整关键字“信息素养大赛”的网页，关键字的输入方式是（）。A、＂信息素养大赛＂B、信息素养大赛C、信息素养OR大赛D、-信息素养大赛
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考题 “素养”一词.在《汉书·李寻传》中“马不伏历，不可以趋道；士不素养，不可以重用。”其“素养”本义是（）A、道德素养B、修炼涵养C、审美素养D、科学精神
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考题 下列关于知识和素养之间关系判断错误的是（）。A、素养不是知识，但素养离不开知识B、个人知识是其素养的基础、前提和载体C、知识即素养，获得知识就形成了素养D、灌输的方式获得的凝固的知识，会导致素养的衰减甚至泯灭
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考题 下面对于职业素养理解正确的是（）A、职业素养完全受控于后天的环境因素B、职业素养具有综合性特征C、职业素养的形成是主体与客体在社会实践活动中相互作用的结果D、职业素养并不完全受控于后天的环境
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考题 本杰明·申在《科学信息传播》中将科学素养分为（）。A、文化科学素养B、公民义务科学素养C、实用科学素养
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考题 素养是指内在的涵养，表现为人的为人处世方式，包括（）。A、政治素养B、法律素养C、品性素养D、文化素养E、变革素养
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考题 下列不属于职业素养的是（）。A、思想素养B、道德素养C、工作素养D、文化素养
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考题 人的科学素养由（）和（）两部分构成。A、人文社会科学素养、自然科学素养B、生理素养、心理素养C、理论素养、道德素养D、理论素养、实践素养
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考题 人的科学素养由（）两部分构成。A、人文社会科学素养、自然科学素养B、生理素养、心理素养C、理论素养、道德素养
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考题 校长的素养包括（）A、政治素养B、道德素养C、业务素养D、身心素养
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考题 关爱学生是教师应具有的（）A、政治素养B、职业道德素养C、知识素养D、能力素养
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考题 教师的素养：职业道德素养、文化素养、能力素养。
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考题 信息社会，（）成为人的基本素养。A、信息素养B、生存素养C、学习素养D、教育素养
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考题 教师的职业素养包括（）。A、政治思想素养B、教育思想素养C、职业道德素养D、业务素养E、管理素养
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考题 以公共卫生问题为导向，将健康素养划分为6类健康问题素养，即（）安全与、基本医疗素养和健康信息素养。A、科学健康观素养B、传染病防治素养C、慢性病防治素养D、文化素养E、急救素养
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考题 多选题教师的职业素养包括（）。A政治思想素养B教育思想素养C职业道德素养D业务素养E管理素养
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考题 多选题公众生态文明素养主要包括（）A生态知识素养B生态伦理素养C生态情感素养D生态行为素养E生态旅游素养
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考题 单选题信息社会，（）成为人的基本素养。A 信息素养B 生存素养C 学习素养D 教育素养
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考题 单选题德育主体的素养结构不包括（）。A 职业素养B 专业素养C 教育素养D 道德素养
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考题 多选题素养是指内在的涵养，表现为人的为人处世方式，包括（）。A政治素养B法律素养C品性素养D文化素养E变革素养
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