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单选题
23析因设计表示( )。
A
有2个因素,每个因素各有3个水平
B
有3个因素,每个因素各有2个水平
C
有3个区组,各接受2种处理条件
D
有2个区组,各接受3种处理条件
参考答案
参考解析
解析:
2k析因:实验中的自变量有k个因素,每个因素有2个水平。因此,23析因设计表示,自变量有3个因素,每个因素各有2个水平。
2k析因:实验中的自变量有k个因素,每个因素有2个水平。因此,23析因设计表示,自变量有3个因素,每个因素各有2个水平。
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考题
A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验
B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理
C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理
D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验
E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异完全随机设计是
考题
A.多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验
B.受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理
C.受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理
D.受试对象随机分配到不同处理组中进行实验
E.特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异配伍组设计是
考题
随机区组设计的方差分析,引起数据变异原因有A.处理因素和随机(误差)因素
B.处理因素和配伍因素
C.配伍因素、随机(误差)因素和处理因素
D.随机(误差)因素和配伍因素
E.组内因素和组间因素
考题
完全随机设计的方差分析,引起数据变异原因有()。A、组内因素和组间因素B、处理因素和配伍因素C、随机(误差)因素和配伍因素D、配伍因素、随机(误差)因素和处理因素E、处理因素和随机(误差)因素
考题
配伍组设计是()A、多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B、受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C、受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D、受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E、特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异
考题
配对设计是()A、多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B、受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C、受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D、受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E、特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异
考题
随机区组设计的方差分析,引起数据变异原因有()。A、组内因素和组间因素B、处理因素和配伍因素C、随机(误差)因素和配伍因素D、配伍因素、随机(误差)因素和处理因素E、处理因素和随机(误差)因素
考题
单选题配对设计是()A
多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B
受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C
受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D
受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E
特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异
考题
单选题完全随机设计的方差分析,引起数据变异原因有()。A
组内因素和组间因素B
处理因素和配伍因素C
随机(误差)因素和配伍因素D
配伍因素、随机(误差)因素和处理因素E
处理因素和随机(误差)因素
考题
配伍题完全随机设计是()|配伍组设计是()A多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异
考题
单选题配伍组设计是()A
多个实验因素的各水平进行组合,对各种可能的组合都进行实验B
受试对象配成对子,每对中的受试对象分别接受不同的处理C
受试对象配成区组,每个区组中的受试对象分别接受不同的处理D
受试对象随机分配到不同处理组中进行实验E
特殊的自身对照设计,以比较各处理组间的差异
考题
单选题随机区组设计的方差分析,引起数据变异原因有()。A
组内因素和组间因素B
处理因素和配伍因素C
随机(误差)因素和配伍因素D
配伍因素、随机(误差)因素和处理因素E
处理因素和随机(误差)因素
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