考题
蔡元培先生对职业境界的描述中，最高境界是哪一种()A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、天地境界
考题
冯友兰认为人生的最高境界是( )
A.功利境界B.天地境界C.自然境界D.道德境界
考题
“乐以为乐”的精神，体现的是（）境界。 A、自然境界B、功利境界C、道德境界D、天地境界
考题
医德境界的最高境界是（）。A、为医奉献的医德境界B、以医为业的医德境界C、以医谋生的医德境界D、以医谋私的医德境界
考题
冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是（）A、道德境界B、自然境界C、功利境界D、天地境界
考题
儒家与道家对天人关系和人生境界的理解是怎样的？
考题
教育为什么要关注人生境界问题？在现实教育生活中忽视人生境界问题的原因何在？请结合本人的教育工作实践谈谈教育应怎样关注和提升受教育者的人生的境界。
考题
王国维说”一切境界无不为诗人设“，这表明人生的最高境界是（）A、道德境界B、功利境界C、审美境界D、科学境界
考题
以下关于涅槃说法正确的是？（）A、涅槃是道教用语B、涅槃一词来自古埃及C、涅槃是每个人都能进入的境界D、涅槃也即成佛
考题
冯友兰在论人生境界中提到，（）是人生境界的最高层次。A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、道德境界
考题
涅槃之后所谓灵魂（顺俗名词）到何处去？法身是怎样的状态？涅槃与道教的清净无为虚无境界有何分别？
考题
沟通时忽略了表达方感受的是哪一个境界（）。A、最低境界B、低境界C、高境界D、最高境界
考题
单选题冯友兰在论人生境界中提到，（）是人生境界的最高层次。A
自然境界B
功利境界C
天地境界D
道德境界
考题
问答题涅槃之后所谓灵魂（顺俗名词）到何处去？法身是怎样的状态？涅槃与道教的清净无为虚无境界有何分别？
考题
问答题怎样理解“教无定法”是教学的最高境界。
考题
单选题“乐以为乐”的精神，体现的是（）境界。A
自然境界B
功利境界C
道德境界D
天地境界
考题
单选题冯友兰先生认为，人生境界是分层次的，其中最高的是（）A
道德境界B
自然境界C
功利境界D
天地境界
考题
单选题以下关于涅槃说法正确的是？（）A
涅槃是道教用语B
涅槃一词来自古埃及C
涅槃是每个人都能进入的境界D
涅槃也即成佛
考题
问答题教育为什么要关注人生境界问题？在现实教育生活中忽视人生境界问题的原因何在？请结合本人的教育工作实践谈谈教育应怎样关注和提升受教育者的人生的境界。
考题
单选题王国维说”一切境界无不为诗人设“，这表明人生的最高境界是（）A
道德境界B
功利境界C
审美境界D
科学境界