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多选题
(2015河南洛阳)下列哪些是小学生的道德认识能力的特点?()
A

具有依附性

B

自我为中心

C

缺乏原则性

D

发展的趋势是稳定的、和谐的

参考答案

参考解析
解析：
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考题 小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面?
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考题 小学生的道德认识能力具有哪些特点?（ ）A．具有依附性B．缺乏原则性C．发展的趋势是稳定的、和谐的D．自我为中心
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考题 试述小学生认识能力发展的特点与教育。
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考题 试述小学生认识能力发展特点与教育。
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考题 小学生的道德认识能力具 有（ ），同时也缺乏（ ）。
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考题 小学生道德认识的表现有（　　）A 、 道德评价水平的提高 B 、 道德体验的再现 C 、 道德概念的掌握 D 、 道德判断能力的发展 E 、 道德信念的形成
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考题 小学生品德形成的基础是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
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考题 小学生道德评价能力的发展具有从自律到他律的特点。
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考题 小学生的道德认识能力具有哪些特点？（）A、具有依附性B、缺乏原则性C、发展的趋势是稳定的、和谐的D、自我为中心
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考题 多选题小学生的道德认识能力具有哪些特点？（）A具有依附性B缺乏原则性C发展的趋势是稳定的、和谐的D自我为中心
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考题 问答题试述小学生认识能力发展特点与教育。
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考题 单选题小学生品德形成的基础是（）。A 道德认识B 道德情感C 道德意志D 道德行为
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考题 问答题试述小学生认识能力发展的特点与教育。
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考题 单选题衡量小学生品德的重要标志是( )。A 道德认识B 道德行为C 道德情感D 道德意志
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考题 问答题小学生的道德认识能力发展的稳定的、和谐的趋势具体表现在哪些方面？
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