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判断题
教学反思只有在教学活动结束之后进行，才能取得更好的效果。
A

对

B

错

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更多 “判断题教学反思只有在教学活动结束之后进行，才能取得更好的效果。A 对B 错” 相关考题
考题 评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________，在教学过程中对教学的监视和分析，以及在教学之后的检验和反思。
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考题 教学评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________、在教学过程中对教学的__________以及在教学之后的__________。
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考题 评价/反思过程包括在教学之前对教学设计效果的__________，在教学过程中对教学的__________，以及在教学之后的检验和反思。
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考题 完成教学实施之后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()。 A.学生的协作程度B.所选音频朗诵是否达到感染学生的目的C.教学图片是否有助于教学目标的实现D.学生活动是否充分深入
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考题 评价／反思过程包括在教学之前对教学设计效果的（ ）在教学过程中对教学的（ ）以及在教学之后的（ ）。
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考题 在具备一定的学科知识之后，（ ）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.教学监控能力 B.教学反思能力 C.教师的威严 D.师爱
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考题 在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
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考题 以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）。A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分B、教学评价结束之后，整个课时的教学活动也就随之结束C、教学评价只对教学活动的结果进行测定，衡量和价值判断D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系
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考题 在某项教学活动过程中为使活动效果更好而不断进行的评价称为总结性评价。
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考题 在某项教学活动的过程中，为使活动效果更好而不断进行的评价称为形成性评价。
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考题 儿童教学活动过程的构成包括（）A、活动开始B、活动反思C、活动结束D、活动进行
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考题 教学反思只有在教学活动结束之后进行，才能取得更好的效果。
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考题 完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）A、学生活动是否充分深入B、教学图片是否有助于教学目标的实现C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D、学生的协作程度
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考题 在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A、教学监控能力B、教学反思能力C、教师的威严D、师爱
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考题 在活动结束后，保育员要（）进行反思，为今后的教育工作提供依据。A、对自己的组织形式B、对自己的教学内容C、对自己在活动中的表现D、对自己的教学方法
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考题 以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）A、教学评价是教学设计活动的有机组成部分。B、教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。C、教学评价只对教学活动的结束进行测定，衡量和价值判断。D、教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。
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考题 下面对教学反思描述不正确的是（）。A、教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思B、一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容C、教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已D、教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内
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考题 在某项教学活动过程之中，为了能更好地达到教学目标的要求、取得更佳的效果而不断进行的评价被称作是（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、阶段性评价
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考题 教学资源有很多数学教学中怎么用才能取得更好的效果（）A、有效使用教材B、根据教学目标呈现C、充分挖掘教学资源的使用价值D、关注生成的资源
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考题 在幼儿教学活动中，活动反思的内容包括（）。A、反思教学方法B、反思目标C、反思准备D、反思活动过程
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考题 德育只在语文、思想品德等课程和教学中进行才能取得良好的效果。
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考题 （）包括在教学之前对教学中效果的预测和评估，在教学过程中对教学的监测和分析以及在教学之后的检验和反思。
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考题 教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
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考题 单选题以下有关教学评价的叙述中，阐述合理的是（）A 教学评价是教学设计活动的有机组成部分。B 教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。C 教学评价只对教学活动的结束进行测定，衡量和价值判断。D 教学评价与教学设计的其他环节没有直接的联系。
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考题 多选题儿童教学活动过程的构成包括（）A活动开始B活动反思C活动结束D活动进行
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考题 判断题教学反思只有在教学活动结束之后进行，才能取得更好的效果。A 对B 错
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考题 多选题完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）A学生活动是否充分深入B教学图片是否有助于教学目标的实现C所选音频朗诵是否达到感染学生的目的D学生的协作程度
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考题 填空题（）包括在教学之前对教学中效果的预测和评估，在教学过程中对教学的监测和分析以及在教学之后的检验和反思。
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