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单选题
有个教授把学生分成几组,发给每组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字,只需要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面,不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根儿就没看到。这段文字意在说明( )。
A
细致的观察更有利于成功
B
注意正反两面才能全面了解事物
C
机会只给有准备的人
D
磨刀不误砍柴工
参考答案
参考解析
解析:
“背面有数字标记”只是一个非常小的细节,通过教授的测验说明,如果小组能够细心发现拼图背面的顺序标注,就能很快做到正确拼接。但是很少有人能观察到这一细节,故文段主要强调的是细致的观察对于成功的重要性。
“背面有数字标记”只是一个非常小的细节,通过教授的测验说明,如果小组能够细心发现拼图背面的顺序标注,就能很快做到正确拼接。但是很少有人能观察到这一细节,故文段主要强调的是细致的观察对于成功的重要性。
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考题
有个教授把学生分成几组,发给毎组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字只需要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面,不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根就没看到。这段文字意在说明()。
A.细致的观察更有利于成功
B.注意正反两面才能全面了解事物
C.机会只给有准备的人
D.磨刀不误砍柴工
考题
单选题有个教授把学生分成几组,发给每组一些拼图碎片,并且计时,看看哪一组能够最先完成。其实,每片拼图背面都按顺序标注了数字,只要按照这些数字的顺序拼接,很快就能拼出整个画面。不过很少有哪组注意到这一点,有的拼了很长时间才发现背面有数字标记,有的压根儿就没看到。这段文字意在说明( )。A
细致的观察更有利于成功B
注意正反两面才能全面了解事物C
机会只给有准备的人D
磨刀不误砍柴工
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