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单选题
公文写作以（）即逻辑思维为主。
A

形象思维

B

感性思维

C

抽象思维

D

理论思维

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题公文写作以（）即逻辑思维为主。A 形象思维B 感性思维C 抽象思维D 理论思维” 相关考题
考题 在公文写作中，以叙述为主要表达方式的文种是（ ）。A.公告B.报告C.批复D.意见
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考题 高中生思维发展的特点是 ( )A．以形式逻辑思维为主B．辩证逻辑思维处于优势，形式逻辑思维迅速发展C．形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维开始迅速发展D．以辩证逻辑思维为主
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考题 下列各句正确的是( )。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
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考题 下列各正确的是( )。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位。B、公文写作定位与文章写作定位没有关系。C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系。D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提。E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文。
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考题 小学儿童思维的基本特征是（ ）。A．形式逻辑思维为主B．以直觉行动思维为主C．以抽象逻辑思维为主D．以形象逻辑思维为主，完成由形象逻辑思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 童年期思维的基本特征是（ ）。A．以形象思维为主，逐渐发展为以抽象思维为主B．以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C．以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D．以逻辑思维为主，在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
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考题 小学儿童思维的基本特征是（ ）。A．逻辑思维迅速发展B．以形象逻辑思维为主C．完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡D．以抽象逻辑思维为主
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考题 童年期思维的质变表现为从幼儿期的（ ）。A．形象逻辑思维为主变为以抽象逻辑思维为主B．感知运动思维为主变为以具体形象思维为主C．具体形象思维为主变为以形象逻辑思维为主D．具体形象思维为主变为以抽象逻辑思维为主
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考题 童年期思维的质变表现为从幼儿期的（ ）。（A）形象逻辑思维为主转变为以抽象逻辑思维为主（B）感知运动思维为主转变为以具体形象思维为主（C）具体形象思维为主转变为以形象逻辑思维为主（D）具体形象思维为主转变为以抽象逻辑思维为主
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考题 下列关于公文的法定作者的说法，正确的一项是（ ）。A．撰文者即公文的法定作者B．公文的法定作者即授意者C．公文制作者即公文的法定作者D．公文的法定作者即公文写作的实际操作者
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考题 下列有关公文写作正确的是（）。A、掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位B、公文写作定位与文章写作定位没有关系C、公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系D、掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提E、不掌握公文写作定位完全可以写好公文
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考题 公文写作兼用叙述、说明和议论三种表达方式，并以说明为主。
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考题 公文写作兼用叙述、说明、议论三种表述方式，以（）A、叙述为主B、说明为主C、议论为主D、描写为主
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考题 小学儿童的思维的基本特点是（）A、以直观行动思维为主要形式B、以具体形象思维为主要形式C、以抽象逻辑思维为主要形式D、以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式
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考题 儿童最初的思维是（　）。A、以直接思维为主B、以具体思维为主C、以逻辑思维为主D、以抽象思维为主
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考题 儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。A、抽象逻辑思维B、具体形象思维C、直观行动思维D、数理逻辑思维
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考题 中学生思维发展的特点是（）。A、以直觉行动思维为主B、以具体形象思维为主C、以抽象逻辑思维为主D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 公文写作以（）即逻辑思维为主。A、形象思维B、感性思维C、抽象思维D、理论思维
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考题 公文撰拟，即公文写作，是公文办理的（）。
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考题 从思维方式来看，文艺创作应当（）A、逻辑思维与形象思维同时并用，平分秋色B、以形象思维为主，适当参与逻辑思维C、只能用形象思维，不能插入逻辑思维D、以逻辑思维为主，必要时加入形象思维
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考题 填空题公文撰拟，即公文写作，是公文办理的（）。
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考题 多选题下列有关公文写作正确的是（）。A掌握公文写作的定位，先要掌握文章写作的定位B公文写作定位与文章写作定位没有关系C公文写作定位与文章写作定位具有逻辑关系D掌握公文写作定位是学习公文写作的重要前提E不掌握公文写作定位完全可以写好公文
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考题 单选题儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。A 抽象逻辑思维B 具体形象思维C 直观行动思维D 数理逻辑思维
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考题 单选题中学生思维发展的特点是（）。A 以直觉行动思维为主B 以具体形象思维为主C 以抽象逻辑思维为主D 具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
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考题 单选题公文写作兼用叙述、说明、议论三种表述方式，以（）A 叙述为主B 说明为主C 议论为主D 描写为主
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考题 多选题幼儿思维的主要特征是（　　）。A以具体形象思维为主B以直觉行动思维为主C逻辑思维开始萌芽D以抽象逻辑思维为主
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考题 单选题童年期思维的基本特征是（）。A 以抽象逻辑思维为主，在发展过程中完成从抽象逻辑思维向辨证逻辑思维的过渡B 以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡C 以具体形象思维为主，在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡D 以形象逻辑思维为主，在发展过程中完成从形象逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡
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