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判断题
“以形索义”是根据读音寻求文字的意义。
A

对

B

错

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考题 以形说义
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考题 陆宗达、王宁提出在运用“以形索义”方法时，必须进行哪些方面的工作？
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考题 我国语言文字的独特性在于其总体特点是（），音、形、义结合。
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考题 运用“以形索义”的方法，要注意哪些问题？
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考题 “以形索义”是根据读音寻求文字的意义。
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考题 我国语言文字的独特性在于其总体特点是以形表义，音、形、义结合。
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考题 朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。A、词的本义B、以形索义C、会意和形声D、转注和假借
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考题 探求语源适用的最基本方法是（）A、以形索义B、因声求义C、引文说义D、直接说义
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考题 只有（）才可以以形索义
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考题 “天不为人之恶寒也辍冬”（《荀子·天论》），句中“恶”的读音和意义各是什么？它另外有何音何义？
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考题 单选题汉字的形体与之所表示的读音、意义之间的关系是（　　）。A 汉字是形、音、义兼备，不可分割的统一体。B 汉字以其特定的形体记录汉语的词，因而就代表了所记词的音、义。C 汉字的表意性确定了它是形义结合体，而读音则是由所记之词决定的。D 汉字的形体是某种读音的代表符号，并不能体现意义。
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考题 单选题朱骏声《说文通训定声》的“通训”，专讲（）。A 词的本义B 以形索义C 会意和形声D 转注和假借
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考题 问答题“天不为人之恶寒也辍冬”（《荀子·天论》），句中“恶”的读音和意义各是什么？它另外有何音何义？
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考题 问答题什么是笔意，区分笔意与笔势对以形索义有什么影响？
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考题 单选题探求本义适用的最基本方法是（）A 以形索义B 因声求义C 引文说义D 直接说义
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考题 问答题运用“以形索义”的方法，要注意哪些问题？
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考题 问答题以形索义应注意哪些问题？
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考题 填空题只有（）才可以以形索义
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考题 问答题陆宗达、王宁提出在运用“以形索义”方法时，必须进行哪些方面的工作？
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考题 问答题什么是以形索义？
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考题 问答题“文字是形、音、义三者的结合体。”对于这种看法，你如何评价？
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