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多选题
教师在项目活动开展的第一阶段时候的主要工作包括（）。
A

调动与幼儿相关的主题经验

B

实地考察

C

使幼儿认识到并明确想要探讨的问题

D

准备下一阶段的活动

E

与家长沟通

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考题 项目管理中，运用工作授权系统的主要目的是：（）A、控制什么时候做什么活动B、控制谁在什么时候做什么活动C、控制什么时候做什么工作以及以什么顺序做这些工作D、把工作任务分配给各小组或成员
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考题 教育活动的（）与（）过程，是教师创造性地开展工作的过程。
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考题 教师参与引导哪种学习活动，可以使学生的受益最大？（）A、介绍项目情景的时候B、探究必学内容的时候C、面对困难的时候D、参与小组讨论的时候
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考题 教师在组织散步、采集、远足活动时，需事先制订活动计划，并做好充分的准备工作，使活动与教育相结合。活动计划包括：拟探究的问题、拟开展的活动及程序和拟采集的物品。
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考题 在项目活动发展的第一阶段，教师应关注如何让（）参与到项目活动中来。
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考题 多选题评价教师在美术活动中的行为的一个重要指标是对活动过程的评价，其包括的内容主要有（）。A教师的活动准备B教师的活动设计C教师的活动组织D教师的活动指导
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考题 单选题教师在项目活动开展的第一阶段时候的主要工作不包括（）A 调动与幼儿相关的主题经验B 实地考察C 使幼儿认识到并明确想要探讨的问题D 准备下一阶段的活动
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考题 单选题项目管理中，运用工作授权系统的主要目的是：（）A 控制什么时候做什么活动B 控制谁在什么时候做什么活动C 控制什么时候做什么工作以及以什么顺序做这些工作D 把工作任务分配给各小组或成员
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考题 问答题根据题目要求完成下列任务，用中文作答。简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项(8分)。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色(6分)，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力(6分)。
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考题 单选题教师参与引导哪种学习活动，可以使学生的受益最大？（）A 介绍项目情景的时候B 探究必学内容的时候C 面对困难的时候D 参与小组讨论的时候
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