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单选题
城市教师超编,农村教师缺编现象体现了()不均等。
A

入学机会不均等

B

学校资源配置不均等

C

受教育过程中机会不均等

D

学业成功机会不均等


参考答案

参考解析
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考题 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。A、以农村教师为重点B、以城市教师为重点C、以边区教师为重点D、以西部教师为重点

考题 “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有()的特点。

考题 “其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”这句话体现了教师劳动具有示范性的特点。

考题 问答题农村教师特岗计划实施的地区范围包括哪些?

考题 单选题提高中小学教师队伍整体素质,要以()教师为重点。A 农村教师B 少数民族地区教师C 边远地区教师D 幼儿园教师

考题 单选题员工福利的享受与个人绩效不直接挂钩或根本无关,体现了福利的()A 集体性B 有限性C 均等性D 补偿性

考题 问答题农村教师特岗计划的招聘程序有哪些?

考题 单选题税收的纵向公平要求()。A 主要体现机会均等B 主要体现负担能力均等C 主要体现税负均等D 主要体现收入水平均等

考题 问答题农村教师特岗计划招聘对象和条件是什么?

考题 单选题根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的规定,提高中小学教师队伍整体素质()。A 以农村教师为重点B 以城市教师为重点C 以边区教师为重点D 以西部教师为重点

考题 单选题教师对不同学生的差别对待,体现了()不均等。A 入学机会不均等B 学校资源配置不均等C 受教育过程中机会不均等D 学业成功机会不均等