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2000多年前,孔子就提出了与()相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了。

  • A、教育起点机会均等
  • B、教育过程机会均等
  • C、教育条件机会均等
  • D、教育结果机会均等

参考答案

更多 “2000多年前,孔子就提出了与()相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了。A、教育起点机会均等B、教育过程机会均等C、教育条件机会均等D、教育结果机会均等” 相关考题
考题 教育机会均等的思想古已有之,早在两千多年前,我国的孔子就曾主张A.不耻下问B.学而不厌C.有教无类D.敏而好学

考题 在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。两千多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了( )A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等

考题 教育的民主化就是指教育机会均等。 ( )

考题 教育民主化就是指教育机会均等。

考题 教育民主化的内涵包括有(). A.按入学成績分别接受相应的教育 B.教育起点的机会均等 C.享受教育资源的机会均等 D.教育结果的机会均等

考题 教育民主化的内涵包括有( )。 A.按入学成绩分别接受相应的教育 B.教育起点的机会均等 C.享受教育资源的机会均等 D.教育结果的机会均等

考题 公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有( )A. 竞争机会均等 B. 成功机会均等 C. 就业机会均等 D. 办事机会均等

考题 “每一种音乐文化都有其自身的传承过程,应强调多样性,尊重差异性,主张社会正义与机会均等。”该陈述体现的教育理念是( )。 A.全纳教育 B.功利主义教育 C.多元文化音乐教育 D.审美音乐教育

考题 在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。 2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点 体现了( ) A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等

考题 教育公正首先指(  )。 A.入学机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育结果均等 D.教育机会均等

考题 教育机会均等体现了( ) A、教育的终身化 B、教育的全民化 C、教育的民主化 D、教育的多元化

考题 教育机会均等体现了( ) A.教育的终身化 B.教育的全民化 C.教育的民主化 D.教育的多元化

考题 教育机会均等包括入学机会均等、()教育结果的均等。

考题 简述西方教育机会均等的历史演进。

考题 公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有().A、竞争机会均等B、成功机会均等C、就业机会均等D、办事机会均等

考题 教育民主化体现为()A、教育机会均等B、教育质量和效果平等C、教育过程和结果平等D、教育制度相同

考题 教育机会均等

考题 目前我国教育机会均等主要存在的问题?

考题 分析教育机会均等的涵义。

考题 在构建和谐社会的今天,实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张,他的"有教无类"的观点体现了()A、教育起点机会均等B、教育过程机会均等C、教育条件机会均等D、教育结果机会均等

考题 判断题教育民主化就是指教育机会均等。A 对B 错

考题 多选题公民接受高等教育权利平等原则所包括的内容有().A竞争机会均等B成功机会均等C就业机会均等D办事机会均等

考题 问答题分析教育机会均等的涵义。

考题 填空题教育机会均等包括入学机会均等、()教育结果的均等。

考题 问答题教育机会均等

考题 名词解释题教育机会均等

考题 多选题教育民主化体现为()A教育机会均等B教育质量和效果平等C教育过程和结果平等D教育制度相同