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判断题
腹稿式演讲与听众的互动最频繁，难度较小。
A

对

B

错

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考题 如果你要进行一次主题演讲,在准备过程中,你最应该了解的是()。 A、听众的人数、年龄等自然问题B、听众对你的了解程度、信任程度C、听众希望从你的演讲中得到什么D、听众的知识程度及兴趣偏好
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考题 ()是演讲方式中难度和挑战最大,与听众的互动却最频繁的一种。 A.照稿式演讲B.即兴演讲C.腹稿式演讲D.背诵式演讲
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考题 由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 演讲者要根据不同的场所、听众、性质、目的,选择不同的演讲方式常用的方式有:() A.读稿式演讲B.即兴演讲C.口头报告D.背稿式演讲E.提纲式演讲
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考题 演讲者通过演讲感召听众、引导听众()A.反馈信息B.参与互动C.认可演讲内容D.产生共鸣
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考题 即兴演讲是五种演讲方式中难度和挑战最大,与听众的互动却最为频繁的一种。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）。A抒情式结尾B感召式结尾C总结式结尾D引申式结尾
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考题 在演讲的开头，提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心，促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是（）A幽默式B故事式C悬念式D开门见山式
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考题 采用号召式结束演讲，能唤起听众的共鸣。
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考题 演讲的方式常见的有（）A、背诵式演讲B、照稿式演讲C、腹稿式演讲D、提示卡式演讲E、即兴演讲
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考题 演讲具有互动性，具有某种集体的"场"性。因此，演讲时要千方百计、极尽手段掀逗听众的情绪，引诱听众的注意力。
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考题 演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和（）。A、媒介B、形式C、内容D、互动
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考题 腹稿式演讲与听众的互动最频繁，难度较小。
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考题 发言者以哪种形式发言的（）A、中规中矩B、和听众互动C、看演讲稿D、没有条理
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考题 演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系
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考题 演讲准备的十大要素包括选择话题、（）、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和（）。A、分析听众B、准备观众互动C、与主持者交流D、熟悉演讲环境
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考题 演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。
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考题 单选题在演讲的开头，提出某个未能解决的问题激发听众的好奇心，促使听众迅速被演讲所吸引。这种演讲开头所用的方式是（）A 幽默式B 故事式C 悬念式D 开门见山式
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考题 多选题演讲的发生应具备一定的条件，其主要包括（）。A演讲者B环境C沟通演讲者与听众的媒介D听众E时间
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考题 单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系；听众与听众之间的联系；（）；演讲主持者与演讲者之间的联系。A 听众与评委之间的联系B 听众与演讲主持者之间的联系C 演讲者与演讲者之间的联系D 听众与现场负责人之间的联系
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考题 判断题演讲的要素包括演讲者、环境、信息、听众、反馈、互动等，一般来讲演讲的目的包括影响人和感召人而不包括教育人。A 对B 错
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考题 单选题在演讲即将结束时，演讲者总结概括演讲的主要观点，进一步强调、突出演讲的重点，帮助听众回顾演讲内容，进而更好地理解演讲者的观点，给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是（）。A 抒情式结尾B 感召式结尾C 总结式结尾D 引申式结尾
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考题 多选题演讲活动的目的主要包括（）。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪，与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪，不顾听众的反应
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考题 单选题演讲的四大环节和要素是指演讲者、听众、环境和（）。A 媒介B 形式C 内容D 互动
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考题 判断题演讲具有互动性，具有某种集体的"场"性。因此，演讲时要千方百计、极尽手段掀逗听众的情绪，引诱听众的注意力。A 对B 错
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考题 多选题演讲准备的十大要素包括选择话题、（）、搜集材料、写作演讲稿、制作视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、全面演练和（）。A分析听众B准备观众互动C与主持者交流D熟悉演讲环境
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考题 多选题演讲的方式常见的有（）A背诵式演讲B照稿式演讲C腹稿式演讲D提示卡式演讲E即兴演讲
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