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单选题
终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）
A

保罗·朗格朗

B

耶克利斯

C

瓦根舍因

D

布鲁纳

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考题 20世纪60年代，法国教育家__________提出了终身教育的理论。
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考题 终身教育的倡导者是 【 】A．保罗·朗格朗B．阿尔文·托夫勒c．小原国芳D．索尔蒂斯
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考题 1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（ ） A．保罗。朗格朗 B．R·H·戴维 C．穆克．德洛尔 D．埃德加·富尔
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考题 下列关于终身教育的说法错误的是（ ）。 A．终身教育是指非正规教育 B．终身教育这一理念是由法国成人教育家保罗?朗格朗最先提出来的 C．终身教育具有终身性、全民性、广泛性、灵活性和实用性的特点 D．教师和学生都应树立终身学习的理念
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考题 终身教育的倡导者认为，学前阶段的教育是对人的性格形成起主要作用的时期。()
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考题 现代意义上的临终关怀其倡导者和奠基人是() A、李嘉诚先生B、白求恩医生C、桑德斯博士D、布达佩斯E、以上均错误
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考题 1970年写成并出版了《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是保罗朗格朗。 ( )
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考题 （）著名的法国教育家（）提出了终身教育理论。
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考题 终身教育思想的提出者是（）。A、美国教育家杜威B、中国教育家孔子C、法国教育家朗格郎D、英国教育家洛克
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考题 终身教育的最终目的在于（）
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考题 被称为“终身教育奠基人”的是（）A、保罗·弗雷来B、加德纳C、保罗·朗格D、杜威
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考题 被称为是欧洲近代资产阶级教育理论，尤其是欧洲近代学校管理理论和教学理论的奠基人的是捷克教育家（）。
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考题 范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。
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考题 班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家（ ）。
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考题 终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）A、保罗·朗格朗B、耶克利斯C、瓦根舍因D、布鲁纳
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考题 1970，法国教育家（），被公认为终身教育理论的代表作。
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考题 最早提倡终身教育的学者是法国教育家（）。A、布鲁纳B、全纳C、朗格朗D、赞科夫
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考题 1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。A、保罗•朗格朗B、R•H•戴维C、穆克•德洛尔D、埃德加•富尔
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考题 1965年法国教育家保罗.朗格朗《（）》的出版标志着终身教育思潮的形成。A、终身教育导论B、终身学习导论C、终身教育理论D、终身教育指导
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考题 填空题终身教育的最终目的在于（）
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考题 判断题范例教学的主要倡导者是德国著名教育家、教学论专家瓦根舍因和克拉夫斯基。A 对B 错
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考题 填空题班级授课制的奠基人是17世纪捷克教育家（ ）。
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考题 单选题终身教育概念的倡导者是()。A 赫尔巴特B 杜威C 布鲁纳D 保罗·朗格朗
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考题 单选题终身教育思想的提出者是（）。A 美国教育家杜威B 中国教育家孔子C 法国教育家朗格郎D 英国教育家洛克
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考题 单选题1970年写成并出版《终身教育引论》而成为终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者的是（）。A 保罗•朗格朗B R•H•戴维C 穆克•德洛尔D 埃德加•富尔
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考题 单选题1965年法国教育家保罗.朗格朗（）的出版标志着终身教育思潮的形成。A 终身教育导论B 终身学习导论C 终身教育理论D 终身教育指导
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考题 单选题被称为“终身教育奠基人”的是（）A 保罗·弗雷来B 加德纳C 保罗·朗格D 杜威
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