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多选题
做任何事情都要“不唯书、不唯上、只唯实”,这句话体现的哲理是(  )。
A

物质第一性,意识第二性

B

客观实际是认识的对象

C

书本知识是不重要的

D

实际经验是唯一可靠的

E

要事事取得直接经验


参考答案

参考解析
解析:
AB两项,“不唯书、不唯上、只唯实”的观点,是对辩证唯物主义哲学中毛泽东思想的发展。此原则的提出,不仅为掌握和坚持实事求是的思想路线提供了具有补充作用和具有可操作性的思想方法原则,而且它更强调了实事求是原则在人们认识运动过程中的过程性特点,即在实践中迈出的每一步都必须坚持“只唯实”的原则,否则就会犯主观主义和经验主义的错误。
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考题 “不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于实用主义观点.【】

考题 “不唯书,不唯上,只唯实”,这种观点属于() A、实用主义观点B、唯物主义观点C、实证主义观点D、科学主义观点

考题 做任何事情都要“不唯书,不唯上,只唯实”。这句话体现的哲理是() A、实际经验是唯一可靠的B、书本知识是不重要的C、物质第一性,意识第二性D、坚持一切从实际出发

考题 做任何事情都要不唯书,不唯上,只唯实这句话体现的哲理() A、物质第一性,意识第二性B、书本知识是不重要的C、一切从实际出发D、实际经验是唯一可靠的E、只有符合实际的意识,才是正确的

考题 在实际工作中坚持唯物主义就是( ).A.一切从理论出发B.不唯上,不唯书,只唯实C.使主观意志得到发现D.调和主观思想和客观实际

考题 “不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于实用主义观点。 ( )参考答案:错误

考题 提出“不唯书,不唯上,要唯实”的是()。

考题 坚持“不唯上,不唯书,不唯师,只唯实”的态度,就是要坚持:()A、反对书本知识的重要性B、一切从实际出发C、不服从上级的指示和决议D、只承认直接经验

考题 “不唯上、不唯书、只唯实”,这是()同志在延安整风期间告诫我们的。A、李维汉B、董必武C、李先念D、陈云

考题 “不唯书,不唯上,要唯实”是()提出来的。A、毛泽东B、刘少奇C、陈云

考题 东华理工大学坚持()的建设目标。A、实事求是,艰苦奋斗B、一流教学、一流本科C、海纳百川有容乃大D、不唯上,不唯书,只唯实

考题 辩证否定观要求我们要树立()意识,做到不唯上、不唯书,只唯实。A、否定B、发展C、运动D、创新

考题 “不唯书,不唯上,只唯实”的观点,是属于()。A、实用主义观点B、唯意主义观点C、辩证唯物主义观点D、形而上学观点

考题 从实际出发,重视实践。不唯书,不唯上,只唯实。这体现了领导工作的()A、实事求是原则B、民主集中制原则C、群众路线原则D、党的基本路线原则

考题 学风问题事关学习的成败,如果学风不正,唯书,唯上而不唯实,就会导致(),窒息理论的生命力。

考题 习近平总书记讲,说老实话,办老实事,做老实人,首先要一切从实际,尊重事实,尊重科学,敢于坚持真理,遇事不随风倒。不唯上,不唯书,()。A、不唯教条B、只唯实C、只唯群众D、只唯真

考题 “不唯书,不唯上,只唯实”是政策研究人员的()。A、环境分析能力B、系统分析能力C、独立思考能力D、创新能力

考题 不唯亲、不唯上、不唯己,只唯实,这是进行激励时的什么技巧()A、适度激励技巧B、公平激励技巧C、注重现实表现激励技巧D、适时激励技巧

考题 单选题“不唯书,不唯上,只唯实”是政策研究人员的()。A 环境分析能力B 系统分析能力C 独立思考能力D 创新能力

考题 判断题“不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于存在主义的观点。A 对B 错

考题 单选题“不唯上、不唯书、只唯实”,这是()同志在延安整风期间告诫我们的。A 李维汉B 董必武C 李先念D 陈云

考题 单选题“不唯书,不唯上,要唯实”是()提出来的。A 毛泽东B 刘少奇C 陈云

考题 单选题“不唯书,不唯上,只唯实”的观点,是属于()。A 实用主义观点B 唯意主义观点C 辩证唯物主义观点D 形而上学观点

考题 单选题从实际出发,重视实践。不唯书,不唯上,只唯实。这体现了领导工作的()A 实事求是原则B 民主集中制原则C 群众路线原则D 党的基本路线原则

考题 单选题不唯亲、不唯上、不唯己,只唯实,这是进行激励时的什么技巧()A 适度激励技巧B 公平激励技巧C 注重现实表现激励技巧D 适时激励技巧

考题 判断题“不唯书,不唯上,只唯实”的观点属于实用主义观点。( )A 对B 错

考题 单选题坚持“不唯上,不唯书,不唯师,只唯实”的态度,就是要坚持:()A 反对书本知识的重要性B 一切从实际出发C 不服从上级的指示和决议D 只承认直接经验