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题目内容
（请给出正确答案）
单选题
同病相怜是一种（）。
A
光环效应
B
类群心理
C
从众心理
D
先人为主心理
参考答案
参考解析
解析：
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考题
假如，你是一位自认遭遇不公、利益受损的上访户，长期以来问题始终得不到解决，正好有一个跟你“同病相怜”的人，要拉你入伙抱团取暖，煽动包括你在内的一群人上街游行示威、喊口号、拉条幅、围堵政府机关、扰乱公共秩序，你呢认为人多力量大，这样就可以解决你的问题，所以你也乐此不疲，谁知这是一伙搞政治阴谋的黑恶势力团伙，但你不知道不犯法。()
考题
护患关系的特征是A.一种群群关系，是一种治疗关系，是一种信任关系
B.一种信任关系，是一种治疗关系，是一种工作关系，是一种群群关系
C.一种群群关系，是一种工作关系，是一种信任关系
D.一种工作关系，是一种信任关系
E.一种工作关系，是一种群群关系，是一种治疗关系
考题
宋代诗人曾巩在《明妃曲二首》中写道：“延寿尔能私好恶，令人不自保妍媸。丹青有迹尚如此，何况无形论是非。”其中作者借王昭君之人物表达了什么情感内涵？（）A、批判嫉贤妒能，埋没人才的社会现象B、针砭时弊，揭露官场腐败、钱能通神的黑暗社会C、感慨人生的穷通变化D、怀人伤己，同病相怜
考题
刘长卿《长沙过贾谊宅》中“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知”一句，作者借西汉贤士贾谊以表达什么情感？（）A、针砭时弊，讽刺时政B、怀人伤己，同病相怜C、仰慕先贤，励志报国D、立志归隐，不问世事
考题
苏轼认为，贾谊才学虽高，但不能审时度势，以致郁郁而死，未尽其才。他还说：“贾生志大而量小，才有余而识不足也。”从贾谊的际遇看，苏轼说的是实情；但是，导致贾谊悲剧的原因主要是当朝统治者的错误。下列陈述，不符合文意的是（ ）。A、苏轼认为，识见不足是阻遏贾谊才智发挥的重要原因B、苏轼没有着眼社会环境来分析造成贾谊悲剧的本源C、苏轼经历坎坷，所以与未尽其才的贾谊同病相怜D、苏轼肯定了贾谊的才学，同时指出了他性格上的弱点
考题
单选题刘长卿《长沙过贾谊宅》中“汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知”一句，作者借西汉贤士贾谊以表达什么情感？（）A
针砭时弊，讽刺时政B
怀人伤己，同病相怜C
仰慕先贤，励志报国D
立志归隐，不问世事
考题
单选题护患关系的特征是（）A
一种工作关系，是一种信任关系B
一种信任关系，是一种治疗关系，是一种工作关系，是一种群群关系C
一种群群关系，是一种工作关系，是一种信任关系D
一种群群关系，是一种治疗关系，是一种信任关系E
一种工作关系，是一种群群关系，是一种治疗关系
考题
单选题对体育精神的理解正确的是（）A
体育精神是一种强力的冶炼，是一种冒险精神的培养，是一种运动习惯的形成B
体育精神是一种规则运动，是一种仪式的培养的培养，是一种运动习惯的形成C
体育精神是一种强力的冶炼，是一种仪式的培养的培养，是一种运动习惯的形成D
体育精神是一种规则运动，是一种冒险精神的培养，是一种运动习惯的形成
考题
单选题宋代诗人曾巩在《明妃曲二首》中写道：“延寿尔能私好恶，令人不自保妍媸。丹青有迹尚如此，何况无形论是非。”其中作者借王昭君之人物表达了什么情感内涵？（）A
批判嫉贤妒能，埋没人才的社会现象B
针砭时弊，揭露官场腐败、钱能通神的黑暗社会C
感慨人生的穷通变化D
怀人伤己，同病相怜
考题
判断题小组刚开始，成员会以外表特征和经验基础来互动。“似曾相识”“同病相怜”，如相同的年龄、民族、性别、教育、宗教、爱好特长等A
对B
错
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