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填空题
果树的年生长期是从()到()。
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考题
老师带着幼儿到户外观察果树,小班时,幼儿东张西望,不能完成老师的要求的观察任务;到了大班,幼儿能认真完成老师的要求,完整的说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是()。A.从简答到复杂
B.从具体到抽象
C.从被动到主动
D.从零乱到体系
考题
单选题老师带着幼儿到户外观察果树,小班幼儿东张西望,不能完成老师要求的观察任务;大班幼儿能认真完成老师布置的任务,完整地说出果树的特征。这说明幼儿心理的发展趋势是( )。A
从简单到复杂B
从具体到抽象C
从被动到主动D
从零乱到体系
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