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单选题
幼儿园各项管理活动的根本目标就是（）这是幼儿园管理活动的出发点。
A

为了实现幼儿园的双重任务

B

充分利用园内外的人力、财力、物力

C

努力提高幼儿园的保教工作质量

D

做到保育好幼儿服务好家长

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考题 幼儿园两大目标(教育目标和管理目标)的关系：()A、幼儿园工作目标包括教育目标和各项管理活动的质量标准(管理目标);B、教育目标使园所全部工作的核心，是确定管理目标的依据;C、管理目标是实现教育目标的保证和前提;D、教育目标的实现体现全部管理工作的结果，二者统一于教育目标的实现上。
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考题 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（ ）。A．《幼儿园教育纲要》B．《幼儿园工作规程》C．《幼儿园工作暂行管理条例》D．《未成年人保护法》
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考题 幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。()
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考题 幼儿园管理方法是指实现幼儿园管理目标、开展管理活动所采取的()各种的总称。 A.手段B.措施C.原则D.目标E.途径
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考题 幼儿园实施目标管理的第一步就是确定幼儿园管理目标。()
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考题 管理目标是幼儿园的根本目标，管理目标是确立教育目标的依据，教育目标是实现管理目标的保证和前提。()
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考题 幼儿园教育活动实施的出发点和归宿是()。 A、教育目标B、活动的有效性C、儿童的兴趣D、活动内容的达成度
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考题 在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（　　）。A.幼儿园班级管理 B.幼儿园班级工作计划 C.幼儿园班级情况分析 D.幼儿园班级工作安排
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考题 幼儿园管理过程实质上就是幼儿园工作目标的具体实施过程。
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考题 幼儿园管理的出发点和归宿是（）A、保育目标B、质量目标C、教育目标D、经济目标
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考题 幼儿园管理过程是指根据管理的基本原则和原理，为了达到幼儿园总目标，组织全园共同活动的程序。
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考题 （）既是组织一切管理活动的出发点，是组织内部各项管理活动的依据，也是管理活动的最后归宿或称终点。A、管理目标B、管理过程C、检查D、总结
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考题 对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是（），决定着所办幼儿园的规格和水平。A、管理目标B、教育目标C、目标管理D、预期结果
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考题 幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才，（）是幼儿园的根本目标。A、管理目标B、活动目标C、保育目标D、教育目标
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考题 确立幼儿园管理目标的依据有（）。A、坚持社会主义的办园方向B、幼儿家长的要求C、教育目标的要求D、幼儿园的实际E、管理活动的规律
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考题 幼儿园教育目标的层次为（）A、幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B、长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C、幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D、幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
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考题 幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）。A、管理目标B、保育目标C、教育目标D、保教目标
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考题 规定幼儿园教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中的是（）。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《幼儿园工作暂行管理条例》D、《未成年人保护法》
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考题 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。
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考题 判断题幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动。A 对B 错
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考题 单选题幼儿园教育目标的层次为（）A 幼儿园教育目标、中期目标、近期目标、活动目标B 长期目标、中期目标、近期目标、活动目标C 幼儿园教育目标、活动目标、近期目标、中期目标D 幼儿园教育目标、活动目标、中期目标、近期目标
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考题 单选题幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）。A 管理目标B 保育目标C 教育目标D 保教目标
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考题 单选题幼儿园设置与存在的价值就在于为社会培养出合格人才，（）是幼儿园的根本目标。A 管理目标B 活动目标C 保育目标D 教育目标
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考题 单选题在管理幼儿园班级时，班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动是指（）。A 幼儿园班级管理B 幼儿园班级工作计划C 幼儿园班级情况分析D 幼儿园班级工作安排
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考题 单选题幼儿园管理的出发点和归宿是（）A 保育目标B 质量目标C 教育目标D 经济目标
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考题 单选题对幼儿园组织育人的活动应达到的要求和标准的预想就是（），决定着所办幼儿园的规格和水平。A 管理目标B 教育目标C 目标管理D 预期结果
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考题 多选题确立幼儿园管理目标的依据有（）。A坚持社会主义的办园方向B幼儿家长的要求C教育目标的要求D幼儿园的实际E管理活动的规律
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