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单选题
提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()
A

卢梭

B

杜威

C

陶行知

D

福禄贝尔


参考答案

参考解析
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考题 杜威的基本观点是:教育即经验的改组或改造、(),教育要以儿童为中心,基本方法是“做中学"。 A、教育即改造B、教育即生长C、教育即生活D、学校即社会

考题 杜威主张() A.教育即生长B.教育无目的C.教育即经验的改组或改造D.教育即生活

考题 杜威对教育性质判定的几个命题是()。 A、教育即生活B、教育即模仿C、教育即生长D、教育即经验的不断改造E、教育即训练

考题 杜威认为教育的本质是:教育即生活、教育即生长、教育即() A、改造B、知识的累积C、学校D、经验的持续不断的改造

考题 杜威关于教育本质的观点是()。 A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的继续不断的改造D、生活即教育

考题 杜威的教育主张是()①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

考题 美国实用主义教育家杜威提出()。A、教育即成长B、教育即社会C、教育即经验的不断改造D、教育即目的E、教育即生活

考题 杜威关于教育本质的论述是:A、教育即生长B、教育即经验的继续不断的改造C、教育即生活D、教育即儿童发展

考题 主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是( )。 {图

考题 ?主张“教育即生活、教育是经验的改组和改造、在做中学”的教育家是布鲁纳。(  )?

考题 杜威关于教育本质的论述,不正确的是(??)。A.教育即生长 B.教育即生活 C.教育即实践 D.教育即经验的改造或重组

考题 将教育的本质概括为:“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”的教育家是()。A凯兴斯坦纳B蒙台梭利C杜威D马卡连柯

考题 《民主主义与教育》是()的作品,他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点,主张“做中学”。

考题 教育家()以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A、杜威B、赫尔巴特C、皮亚杰D、蒙台梭利

考题 杜威提出四个教育哲学命题:“教育即经验的连续改造”“教育是一种社会的过程”“教育即生活”“教育即生长”。

考题 在对教育性质的制定上,杜威提出三个核心的命题,即()。A、教育即生活B、教育即经验的不断改造C、教育即训练D、教育即生长E、教育即模仿

考题 杜威的教育主张是()。①教育即生活②教育即生长③教育即自然人的培养④教育即经验的改造A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

考题 杜威将教育的本质概括为()A、教育即生活B、教育即生长C、教育即经验的改造D、从做中学E、以书本为中心

考题 提倡“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()A、卢梭B、杜威C、陶行知D、福禄贝尔

考题 杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。

考题 单选题将教育的本质概括为:“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”的教育家是()。A 凯兴斯坦纳B 蒙台梭利C 杜威D 马卡连柯

考题 单选题教育家()以“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的继续不断的改造”三个重要论点来概括教育本质。A 杜威B 赫尔巴特C 皮亚杰D 蒙台梭利

考题 填空题《民主主义与教育》是()的作品,他提出“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造或改组”等观点,主张“做中学”。

考题 判断题杜威认为,教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造。A 对B 错

考题 单选题提出“教育即生长”‘教育即生活”‘教育即经验的改造”的教育家是( )。A 陈鹤琴B 杜威C 陶行知D 张雪门

考题 单选题提出“教育即生长,教育即生活,教育即经验的改造”的教育家是()。A 陶行知B 陈鹤琴C 杜威D 夸美纽斯

考题 多选题杜威对教育性质判定的几个命题是()。A教育即生活B教育即模仿C教育即生长D教育即经验的不断改造E教育即训练