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多选题
群体的凝聚力来源于以下哪些方面（）。
A

对群体成员安全、自尊等需求的满足

B

群体的资源，如成员的名声、群体目标及活动内容等的吸引力

C

成员对群体有重要结果的期待

D

比较此群体与其他群体的结果

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考题 群体凝聚力是指群体对每一个成员的吸引力，所以群体凝聚力对课堂管理功能的实现没有影响。（ ）
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考题 以下哪个因素不会影响群体凝聚力( )A、群体活动的定向B、群体领导者的影响与权威C、群体活动的地点D、群体成员的集体意识E、群体成员的外部压力
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考题 以下因素可以增强群体凝聚力的是A、群体规模很大B、实施民主型管理C、来自外界压力小D、群体成员互动不充分E、群体内部竞争激烈
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考题 群体内的竞争会增强凝聚力，群体间的竞争会导致凝聚力下降。()
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考题 易形成群体思维现象的群体特征是()。A:联系松散、低凝聚力B:联系松散、高凝聚力C:联系紧密、低凝聚力D:联系紧密、高凝聚力
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考题 下列几种群体中，容易出现群体思维的是A.高凝聚力的群体 B.低凝聚力的群体 C.民主的群体 D.放任的群体
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考题 什么叫群体凝聚力？影响群体凝聚力的因素有哪些？
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考题 下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。A、群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
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考题 在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是（）。A、群体与外界比较隔离B、群体成员沟通较少C、群体的规模较大D、群体规范是消极的
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考题 从群体层面来理解工作压力的潜在来源，可能有以下哪些方面的原因（）A、缺乏群体凝聚力B、缺乏社会支持C、群体内的冲突D、高难度的工作任务
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考题 一般来说，小群体的凝聚力低，大群体的凝聚力高。
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考题 凝聚力高的群体要比凝聚力低的群体生产率高。
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考题 群体的凝聚力来源于以下哪些方面（）。A、对群体成员安全、自尊等需求的满足B、群体的资源，如成员的名声、群体目标及活动内容等的吸引力C、成员对群体有重要结果的期待D、比较此群体与其他群体的结果
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考题 什么是群体凝聚力？群体凝聚力和生产效率的关系是什么？
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考题 下列情形中，能最大提高生产效率的是（）A、群体目标与组织目标一致，群体凝聚力较弱B、群体目标与组织目标一致，群体凝聚力较强C、群体目标与组织目标不一致，群体凝聚力较强D、群体目标与组织目标不一致，群体凝聚力较弱
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考题 由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（）
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考题 高凝聚力群体不比低凝聚力群体更容易受诱导因素的影响。
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考题 问答题什么叫群体凝聚力？如何分析影响群体凝聚力的各种因素？
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考题 单选题以下哪个因素不会影响群体凝聚力（）。A 群体活动的定向B 群体领导者的影响与权威C 群体活动的地点D 群体成员的集体意识E 群体成员的外部压力
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考题 多选题从群体层面来理解工作压力的潜在来源，可能有以下哪些方面的原因（）A缺乏群体凝聚力B缺乏社会支持C群体内的冲突D高难度的工作任务
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考题 判断题由于凝聚力高的群体比凝聚力低的群体更有效，因此，凝聚力越高对组织的贡献也必定越大。（）A 对B 错
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考题 单选题已知a群体：强凝聚力积极诱导；b群体：弱凝聚力积极诱导；c群体：弱凝聚力消极诱导；d群体：强凝聚力消极诱导。其按照生产效率由高到低的顺序排列为（）A abcdB adbcC bacdD abdc
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考题 判断题凝聚力高的群体要比凝聚力低的群体生产率高。A 对B 错
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考题 单选题在以下诸因素中，能增强群体凝聚力的因素是（）A 群体与外界比较隔离B 群体成员沟通较少C 群体的规模较大D 群体规范是消极的
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考题 判断题高凝聚力群体不比低凝聚力群体更容易受诱导因素的影响。A 对B 错
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考题 问答题什么是群体凝聚力？群体凝聚力和生产效率的关系是什么？
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考题 单选题下列情形中，能最大提高生产效率的是（）。A 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较弱B 群体目标与组织目标一致，但群体凝聚力较强C 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较强D 群体目标与组织目标不一致，但群体凝聚力较弱
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