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单选题
课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与()三个部分。
A
效果评价
B
方法评价
C
手段评价
D
结构评价
参考答案
参考解析
解析:
课程评价的对象包括课程方案、课程方案的实施过程与效果评价三部分。其中,评价课程方案效果一般是通过对儿童的发展评价来确定的。
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考题
广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?( )A. 对课程方案制定过程的评价
B. 对课程方案制订结果的评价
C. 对课程方案实施过程的评价
D. 对课程方案实施结果的评价
E. 对课程设置的评价
考题
依据《思想品德课程标准》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是( )。
①评价要客观、公正
②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程
③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用
④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据A.①②③④
B.①③④
C.②③④
D.①②④
考题
单选题依据《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对课程评价的建议,思想品德课程评价实施的要求是()。 ①评价要客观、公正 ②评价不仅要重视结果,更要注重发展、变化和过程 ③要重视学生、教师和家长在评价过程中的作用 ④设计思想品德课程评价方案时必须以课程标准的评价目标与评价实施要求为依据A
①②③④B
①③④C
②③④D
①②④
考题
单选题在课程实施之后对其效果的评价,在于检查课程方案的有效性,成功程度的是:()A
内部评价B
终结性评价C
效果评价D
形成性评价
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